内容正文:
2023-2024学年第一学期六年级语文
期中综合测试卷
(时间:60分钟满分:100分)
1. 将下面的一段话抄写在下面的横线上,注意书写工整、美观。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
______________________
2. 用“——”画出每组中读音有误的,并在后面改正过来。
A.渲染(xuān rǎn) 单薄(dān bó) 屹立(yì lì) ( )
B.冠冕(guān miǎn) 逶迤(wēi yǐ) 磅礴(páng bó) ( )
C.擎着(qínɡ zhe) 围歼(wéi qiān) 璀璨(cuǐ càn) ( )
D.威胁(wēi xié) 土壤(tǔ rǎng) 额枋(é fáng) ( )
3. 看拼音,写词语。
4. 把下面的词语补充完整。
目不转( ) ( )( )不安 心( ))肉( )
井然有( ) ( )然不同 忘( )所( )
虎视( )( ) 全神( )注 别出心( )
千( )一发 排山( )海 居高( )下
5. 下面词语中加点的字词的意思不完全正确的是( )
A 别出心裁(安排取舍) 弄巧成拙(笨,不灵巧) 挖空心思(脑筋)
B. 虎视眈眈(形容眼睛注视) 沧海一粟(谷子) 玲珑奇巧(精巧细致)
C. 居高临下(从高处往下看) 迥然不同(形容差别很大) 井然有序(次序)
D. 令人惊叹(惊讶赞叹) 严丝合缝(缝隙) 斩钉截铁(阻拦)
判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
6. 《草原》作者在描写初见草原的景物时主要运用了静态描写,为我们展示一幅草原静态美的图画,但静中又有动,例如写羊群。( )
7. “红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。”这几句诗应该这样划分朗读节奏。( )
8. 《狼牙山五壮士》一文采用概括描写与具体描写相结合的方法,抓住了人物的语言、动作、神态,表现了战士们英勇善战、不怕牺牲的特点。( )
9. 《竹节人》中:“不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。”这句话中的“赫赫伟绩、鏖战犹酣”两个词语,表现出游戏时间之长、次数之多,表现出作者对这个游戏的喜爱之情。( )
10. 从《桥》一文中的“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山”这段话中,我们可以感受到面对如此大的洪水,老汉已经吓呆了。( )
11. 填空
(1)_____________,丁香空结雨中愁。
(2)儿童相见不相识,_____________。
(3)_____________,天涯碧草话斜阳!
(4)捐躯赴国难,_____________。
(5)_____________,万紫千红总是春。
快乐阅读。
穷人(节选)
①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
②桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
③门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
④“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
12. 这四段话选自课文《______》,作者是______国的______,我们以前还学过他写的文章《______》。
13. “非这样做不可”中“这样做”是指______,桑娜觉得要这样做的原因是______,从中可以体会到桑娜的______。
14. 体会文中画横线句子的含义,在正确的含义后打“√”。
(1)桑娜矛盾的思想感情。( )
(2)桑娜善良的思想感情。( )
(3)桑娜关心同情西蒙思想感情。( )
15. 以上内容主要是写____________。
从马拉松说起
①古时候,有个叫马拉松的人,他们的军队打败了入侵的敌人,为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民,指挥部把这个消息写在信上,交给马拉松,叫他