7 可能性 谁先走-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册数学（北师大版）

第①课时谁先走 ①)基础课课练 1.填-填。 (1)足球比赛时，裁判用抛硬币猜正反面的方法让双方决定谁先发球，是因为硬币正面朝上 与反面朝上的可能性( )(填“相同”或“不相同”) (2)奇思和妙想玩踢键子游戏。他们决定从右面两个袋子里任意摸 1个绿球 2个绿球 能 一个球，摸到绿球奇思先踢，摸到白球妙想先踢，从( )袋里 3个白球 2个白球 摸球，才能做到对双方都公平。 名 乙 2咪咪和贝贝两人玩“手心手背”的游戏，若两人出的相同，则咪咪胜：若不同，则贝贝胜。你认 为这个游戏规则公平吗？请写出你的判断理由。 分析：咪咪、贝贝两人出的手心、手背情况如下： 咪咪 贝贝 结论：从上表可以看出，一共有( )种可能，在这些可能中咪咪胜的次数是( )次，贝贝 胜的次数是( )次，所以这个游戏规则( ）. 3.有6张正面写有成语的卡片（如下图），反面朝上放在桌面上，奇思和妙想做摸卡片游戏，从 卡片中任意摸出一张，摸到含有数字的成语卡片算奇思赢，摸到含有颜色的成语卡片算妙 想赢。这个游戏公平吗？为什么？ 姹紫嫣红 一石二鸟 七上八下 颠倒黑白 十全十美 青红皂白 培优步步高 4选出点数为1,2,3,4的扑克牌各1张，打乱后反扣在桌面上，小明和小华一起做下面的 游戏。 (1)每次摸两张，然后放回去，另一个人再摸： 学数学 (2)两张牌的点数和大于5，小明得1分：小于5，小华得1分. 这个游戏规则公平吗？ 五年级 BS 673.10×7-6=64(分) 法：先找出事件发生的所有可能性，再判 她答对了7道题。 断是否公平。如果事件发生的可能性相 解析：本题相当于鸡兔同笼问题，应该用 等，那么游戏规则公平：如果事件发生的 列表法解决。 可能性不相等，那么游戏规则不公平。 4.大和尚：100÷(3十1)=25（人） 4.这个游戏规则公平。 小和尚：25×3=75（人） 解析：两张牌的点数和有5种结果，和大 解析：1个大和尚和3个小和尚看成一组， 于5的情况有2种，和小于5的情况也有 一共吃4个馒头，100个馒头包含几个4， 2种，可能性相同，所以公平。 就有几个大和尚 第2课时摸球游戏 七可能性 1.(1)白红(2)绿色 第1课时谁先走 解析：(1)事件发生的可能性的大小能反 1.(1)相同(2)乙 映出物体数量的多少，可能性越大，对应 解析：判断一个游戏规则是否公平的方 的物体数量就越多：可能性越小，对应的 法：先找出事件发生的所有可能性，再判 物体数量就越少。 断是否公平。如果事件发生的可能性相 (2)在进行事件发生的可能性试验时，尽 等，那么游戏规则公平：如果事件发生的 量多做几次或汇总多人试险的结果，以提 可能性不相等，那么游戏规则不公平。 高预测的准确性。 2.② 咪咪 手心 手心 手背 手背 解析：事件发生的可能性的大小能反映出 贝贝 手背 手心 手心 手背 物体数量的多少，可能性越大，对应的物 422 公平 体数量就越多：可能性越小，对应的物体 解析：判断一个游戏规则是否公平的方 数量就越少。 法：先找出事件发生的所有可能性，再判 3, 断是否公平。如果事件发生的可能性相 等，那么游戏规则公平：如果事件发生的 解析：数量越多，摸出的可能性越大：数量 可能性不相等，那么游戏规则不公平。 越少，摸出的可能性越小。 3.游戏公平。含有数字的成语：一石二鸟、 4.偶数：2十4=6奇数：2+3=54+3=7 七上八下，十全十美 乙获胜的可能性大。 含有颜色的成语：姹紫嫣红、颠倒黑白、青 解析：任意摸两个球，它们的和有三种可 红皂白。 能，分别是5、6、7，奇数的可能性大，所以 两种情况发生的可能性相同，所以游戏 乙获胜的可能性大。 公平。 5.甲有获胜的可能。 解析：判断一个游戏规则是否公平的方 59÷(3十4)=8（次）…3（枚），只要甲初