4 多边形的面积 比较图形的面积-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册数学（北师大版）

第①课时比较图形的面积 ①基础课课练 1.下图中哪些图形的面积与图①相等？ ① 2 3 ④ 数方格法：图①的面积为( )cm,图②的面积为( )cm2,图①的面积( )图②的 面积。 割补法：图形( )的面积与图①的面积相等。 3 3 ④ 2.如图，左边长方形少了一块，你认为补上图形( )就能使这个长方形完整了。 多 天天练 3.在下面方格中画出3个面积是10平方厘米的不同图形。（每个小方格的面积表示1平方厘米） ①⊙培优步步高 4,将下图分成大小、形状都相同的四个图形。（标上数字表示） 34解析：小数四则混合运算的顺序与整数四 解析：先数总个数，一共有12个小正方 则混合运算的顺序相同。(1)在一个没有 形，平均分成4份，那么每个图形有3个 括号的算式里，如果只有加减法或者只有 小正方形。可以尝试3个小正方形为一 乘除法，要从左往右依次计算：②如果既 列或一行，或者2个小正方形在一行或一 有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后 列，另外一个小正方形在另一行。 算加减法。(2)在一个有括号的算式里， 第2课时认识底和高 要先算括号里面的，再算括号外面的。 3.略 4.250×3.5÷2.5=350(千米) 解析：画三角形、梯形、平行四边形给定底 解析：动车时间X动车速度=动车路程， 边上的高，都相当于过直线外一，点画已知 动车路程一高铁路程，再用高铁路程÷高 直线的垂直线段。先确定画哪条底边上 铁时间=高铁速度。 的高，再从对着该底边的顶点（或对边上 5.③100-16.9=83.1（元） 的某一点)向这个底边画垂直线段。 ①②(83.1-15.2)÷48.5=1.4（千克） 2.②④ 解析：总钱数一找回的钱=花掉的钱。 解析：画三角形、梯形、平行四边形给定底 (花掉的线一买饼千的钱)÷虾的单价= 边上的高，都相当于过直线外一点画已知 虾的质量。 直线的垂直线段。先确定画哪条底边上 四多边形的面积 的高，再从对着该底边的顶点（或对边上 第1课时比较图形的面积 的某一点)向这个底边画垂直线段」 1.1212等于③ 解析：通过数图形的方法得到图形的面积 是得到图形面积最基本的方法。还可以 通过割补把不规则图形转化成已经学过 解析：画三角形、梯形、平行四边形给定底 的图形再数面积。 边上的高，都相当于过直线外一点画已知 2.③解析：图形的两边不一样高，右边矮 直线的垂直线段。先确定画哪条底边上 又缺了一大块，中间还缺个三角形，发现 的高，再从对着该底边的顶点（或对边上 ③比较合适，再试一试补全图形看缺少的 的某一，点)向这个底边画垂直线段。 图形是不是③。 3.略 解析：可以先数出一部分方格，然后再设 计图形，凑成10个即可。 (答案不唯一) 4.可 12 解析：先画出底和高，再连接顶点就可以 3224 3344 画出图形。