内容正文:
第三单元 生物从环境中获取物质和能量
第四章 第1节
植物的光合作用
小明同学发现自己家鱼缸里面的水草在太阳的照射下开始吐泡泡,这究竟是为什么呢?
1648年,比利时科学家海尔蒙特把一棵2.3Kg的树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称量过的土壤,土壤重90Kg
在这以后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。
5年过去了,柳树逐渐长大。经过称量,他大吃一惊:柳树长到了76.7Kg,而土壤只减少了60g
海尔蒙特柳树实验
植物生长所需的原料来源于水
海尔蒙特的实验结论完全正确吗?从植物生活环境的角度分析,植物生长所需要的物质还有什么?
不完全正确,他只考虑土壤中物质对植物生长的影响,没有考虑阳光、空气中物质对植物生长的影响。
思考讨论
18世纪,普利斯特莱的实验
探究阳光在植物生长中的作用
自主学习:
阅读53-54页相关内容,概述实验过程
目的要求:
材料用具:
探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
盆栽的天竺葵、黑色纸片、曲别针、酒精、碘液、 小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。
变量;设置对照实验,有光/无光
探究阳光在植物生长中的作用
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;
目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物,说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。
暗处理
方法步骤:
为什么要暗处理?
探究阳光在植物生长中的作用
(2)用黑纸片把几片叶片的一部分正反两面遮盖起来夹紧,然后移到阳光下照射3-4h;
是为了作对照实验,形成对照(有光和无光形成对照),看看有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉。
部分遮光、照光
为什么用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来?
探究阳光在植物生长中的作用
方法步骤:
14
(3)去掉遮光纸片,摘下叶片,放入盛酒精的小烧杯隔水加热;
是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用,色素不溶于水,便于鉴定淀粉的颜色变化。
酒精脱色
为什么要用酒精而不是水煮叶片呢?
探究阳光在植物生长中的作用
方法步骤:
(3)去掉遮光纸片,摘下叶片,放入盛酒精的小烧杯隔水加热;
因为酒精蒸发太快,温度太高造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不太好,尤其易引燃酒精发生危险。
酒精脱色
为什么要隔水加热?
探究阳光在植物生长中的作用
方法步骤:
(3)去掉遮光纸片,摘下叶片,放入盛酒精的小烧杯隔水加热;
叶片由绿色逐渐变成黄白色。
酒精由无色变成绿色。
叶绿素溶解到了酒精
酒精脱色
脱色后叶片变成什么颜色? 说明什么?
探究阳光在植物生长中的作用
方法步骤:
酒精脱色前
酒精脱色后
(4)用清水漂洗,向叶片上滴加碘液;
探究阳光在植物生长中的作用
方法步骤:
避免酒精产生干扰。
碘液遇淀粉可变成蓝色,故用碘液来鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。
①为什么要用清水漂洗?
②为什么要滴加碘液?
滴加碘液
(5)片刻后,洗去碘液,观察颜色变化;
探究阳光在植物生长中的作用
方法步骤:
说明见光部分产生的有机物是淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物。
未遮光部分变蓝
遮光部分不变蓝
观察
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实验现象
探究阳光对于植物生长的影响
植株部分 现象
叶片未遮光部分
叶片遮光部分
叶片变蓝紫色
叶片未变蓝紫色
实验结论:
1.淀粉是光合作用的产物。
2.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。、
探究阳光在植物生长中的作用
什么叫光合作用?
在自然条件下,绿色植物可以利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,并且释放出氧气。
暗处理
部分遮光→照光
酒精
脱色
清水
漂洗
滴加
碘液染色
观察
光
叶绿体
+
淀粉等有机物
氧气
探究阳光在植物生长中的作用
Lavf59.14.100
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