第一单元 与班级共成长（提升练习）- 2023-2024学年四年级道德与法治上册期末专项复习（统编版）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 2023年秋季学期四年级上册第一单元提升练习 ) 班级： 姓名： 分数： 一、填一填（10*2=20分）： 1.我们班有男生______人，女生______人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。 2.班级与班级之间既有_______，也有_______。_______给我们带来成长和收获。、 3.班徽是一个班级的_______，是班集体的_______，代表一个班的_______。 4.国有国法，班有_______。___________ 等同学是我们班的“遵守班规之星”。 二、辨一辨（10*2=20分）： 1.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（ ） 2.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（ ） 3.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（ ） 4.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。（ ） 5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。（ ） 6.班规一旦制定就不要改了。（ ） 7. 班规的内容要全面细致。（ ） 4.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（ ） 5.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（ ） 6.学校运动会上，我只给自己班加油。（ ） 三、选一选（3*10=30分）： 1.四年级将组织班级创意节目竞赛活动，下列想法正确的是（ ）。 A.竞赛就要把别的班比下去，让他们抬不起头。 B.我只为我班喝彩。 C.只要2班创意节目很精彩，我就会为2班喝彩。 2.优秀的班级不应该（ ）。 A.地上脏了会有人自觉清扫 B.遇到困难总有同学无私相助 C.与同学有了矛盾只会逃避 3.下列不属于班级优点的是（ ）。 A.团结协作 B.富有创造力 C.没有集体荣誉感 D.卫生整洁 4.以下做法违反班规的有（ ）。 ①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳 ②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团 ③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错 A.①② B.①②③ C.②③ 5.下列属于班级优点的是（ ）。 A.班级里的同学相约一起逃课 B.学校举行运动会，大家踊跃报名，争取为班级争光 C.班级里同学对老师起哄，顶撞老师 6.下面关于其他班级的说法，正确的是（ ）。 A.其他班级和我们班是一样的。 B.阅读其他班级的黑板报可以了解他们班的特点。 C.了解其他班级只能通过问老师的方式。 7.李明针对自己的班级说出了以下几点，其中属于不足之处的是（ ）。 ①我们班的卫生一直保持得不错 ②我们班的班委各司其职，尽职尽责 ③遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高 ⑤同学们都爱学习 ⑥有个别同学经常迟到 A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑥ 8.下列关于班集体的说法，错误的是（ ）。 A.一个优秀的班集体要有共同目标 B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力 C.班集体成员各做各的事就行，不需要顾及其他人 D.优秀的班集体需要大家团结协作 9.班上来了新同学，我们应该（ ）。 A.不理不睬 B.主动与他打招呼，与他玩 C.与好朋友一起评头论足 10.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（ ）。 A.在我们班，人人都有自己的岗位 B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作 C.同学们参加集体活动的积极性不高 四、简答题（30分）： 1.说一说你所在的班集体有什么优点。（6分） 2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出五条。）（6分） 3.制定一份班规需要考虑哪些因素？（8分） 4.四（1）班班主任和全体同学共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反了，就要写检查惩罚。一天，吴林违反了班规，班长要吴林写检查，并向同学们道歉。吴林觉得写检查很没面子，向班长提出为班级打扫一周卫生代替写检查。如果你是班长，该怎么做？（8分） 参考答案： 一、填一填（10*2=20分）： 1.略 2.合作 竞争 竞争 3.标志 象征 奋斗目标 4.班规 略 二、辨一辨（10*2=20分）： 对错对对对 错错对错错 三、选一选（3*10=30分）： CCCAC BCCBC 四、简答题（30分）： 1.班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。 2.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不