内容正文:
高中数学必修第一册学案
5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)
一、学习目标
1.理解周期函数的定义,会求周期函数的最小正周期.
2.根据正弦曲线、余弦曲线归纳正、余弦函数的性质.
二、知识导学
1.周期函数
(1)一般地,设函数定义域为,如果存在一个 ,使得对每一个都有,且 ,那么函数就叫做周期函数, 叫做这个函数的周期.
(2)如果在周期函数的所有周期中存在一个 ,那么这个最小正数就叫做的最小正周期.
(3)形如(或)的函数的周期: .
2.正弦函数、余弦函数的性质
(1)周期性
正弦函数和余弦函数(x∈R)都是周期函数,最小正周期为 , 2kπ(k∈Z且k≠0)是它们的周期.
(2)奇偶性
正弦函数(x∈R)是 函数,图象关于 中心对称.
余弦函数(x∈R)是 函数,图象关于 对称.
(3)对称性
正弦函数图象的对称轴 ;对称中心 .
余弦函数图象的对称轴 ;对称中心 .
三、典题解析
【例1】求下列函数的周期.
(1); (2).
跟踪训练1. 求下列函数的周期.
(1); (2).
【例2】 设函数是以2为最小正周期的周期函数,且当时,.求的值.
跟踪训练2. 设函数是以2为最小正周期的奇函数,若,求的值.
【例3】判断下列函数的奇偶性.
(1); (2).
跟踪训练3. 判断下列函数的奇偶性.
(1); (2).
【典例4】已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数图象的对称轴和函数图象的对称中心.
跟踪训练4. 已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数图象的对称轴和函数图象的对称中心.
四、当堂检测
1.函数的最小正周期________.
2.定义在R上的函数既是奇函数又是周期函数,若的最小正周期为,且当时,,则的值( )
A. B. C. D.
3.函数的奇偶性是( )
A.奇函数 B.偶函数
C.非奇非偶函数 D.既是奇函数也是偶函数
4.求函数的最小正周期、函数图象对称轴与对称中心.
5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)
一、学习目标
根据正弦曲线、余弦曲线归纳正、余弦函数的性质.
二、知识导学
(1)单调性
在___________________上递增,在_________________上递减.
在___________________上递增,在_________________上递减.
(2)最大值与最小值
,= 时,;= 时,.
,= 时,;= 时,.
三、典题解析
【例1】已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的最大值以及取得最大值时的取值集合;
(4)求函数的最小值以及取得最小值时的取值集合.
跟踪训练1. 已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的最大值以及取得最大值时的取值集合;
(4)求函数的最小值以及取得最小值时的取值集合.
【例2】求函数单调递增区间.
跟踪训练2. 求函数单调递减区间.
【例3】比较大小.
(1)与; (2) 与 .
跟踪训练3. 比较大小.
(1)与; (2) 与 .
【例4】求函数的最大值与最小值.
跟踪训练4. 求函数的最大值与最小值.
四、当堂检测
1.函数的值域________.
2.下列选项中,函数是减函数的区间是( )
A. B. C. D.
3.比较大小.
(1)与; (2)与.
4.求函数的单调区间.
5.求 的最大值和最小值,并写出取得最值时的的集合.
五、能力提升
求函数,的最大值和最小值.
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