内容正文:
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九年级语文(RJ)参考答案
一、1,义zhen袤qiǎo
7.(1)通过“瞪着”“凶巴巴”“警惕”等词从正面
2.B
塑造了老钱的“人精”形象。
3.①醉翁之意不在酒②在乎山水之间也③月
(2)“竟然”表示出乎意料,体现了大家看到老
是故乡明④千里共婵娟⑤欲渡黄河冰塞川
钱领奖时惊讶、难以置信的心理,与上文大家对
⑥将登太行雪满山⑦汉文有道恩犹薄⑧湘
老钱的态度形成对比,突出了老钱无私的品格。
水无情吊岂知
8.通过老师们的视角,直观地展现了老钱日常抠
4.(1)①勤奋努力,积极求索②坚韧顽强,坚定
门、蛮横、不讲理,但关键时刻不计个人得失、无
不移(意思对即可)
私奉献的形象:②作者通过对老师们的语言描
(2)栏目:例说“自强不息”(句式不限)
写,使老钱的前后形象形成鲜明对比,突显文章
设计意图:通过解说古今自强不息人物的故事,
主题,赞扬了老钱有担当、有爱心、舍小我顾大
用具体的事例向同学们展现自强不息者志存高
局的品行。
远,勇于开拓的不凡风采。(合理即可)
9.①结构上,照应前文“两台印刷机一天到晚·咔
(3)我推荐奥运小将全红婵。年仅14岁的全红
咔咔咔转个不停”,使文章结构更完整。②内
婵是2021年东京奥运会中10米跳台跳水冠
容上,运用拟人的修辞方法,写出了学校的朝
军,她以五跳中有三跳是满分的无可挑剔的表
气、活力和小卖部的热闹,间接体现了大家对老
现夺金。夺金的背后是她在艰苦条件下刻苦训
钱的认可和赞美。
练,不解努力的付出,是她为了实现自己愿望和
(二)
理想的拼尽全力。这充分体现了她吃苦耐劳、
10.文本一的论点是“每个辉煌战绩的背后,都藏
奋发图强的精神。学习年纪相仿的全红婵可以
着一个坚定不移的志向,一段坚持不懈的奋
勉励我们发扬“自强不息”精神。
斗”。作者首先将青春比作“朝日”,指出青春
5.(1)示例:武松替兄报仇时,先仔细调查情况,带
的宝贵易逝,同时采用设问“人的青春该如何
人证和物证告官未果,又从嫂嫂和王婆那里逼
取口供,并杀死嫂嫂和西门庆,最后去县衙自
度过,才能绽放更璀璨的光华”引发读者思考:
首,行事周全,有条不系。李逵打死殷天锡,全
然后列举北京冬奥会中徐梦桃、苏翊鸣追逐梦
凭一时冲动,还连累柴进挨打坐牢,差点送命。
想、不解拼搏的事例,引出论点。
同是有勇有谋、爱打抱不平,但李逵比武松多了
11.首先摆出一些青年人有目标却常常不能坚持
鲁莽,少了理性,武松行事更为周密,考虑更为
的现象:接着提出“奋斗更要有恒久的坚持、踏
周全。(意思对即可)
实的付出”的观点:然后运用举例论证,列举张
(2)比如《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》
建通宵实验助力科技兴农和刘宸咬牙坚持训
两首诗中,作者借“土地”这一意象,反映了祖
练获得金牌的事例进行论证:最后向肯年人发
国在特殊时期遭受的苦痛和灾难,流露出诗人
出“让青春在服务人民、奉献祖国的激情奋斗
深沉的忧患意识与赤子之心,这是“哀歌诗人”
中绽放光”的号召。(意思对即可)
的体现:《太阳》《太阳的话》两首诗中,作者以
12.文本一