内容正文:
2024备考语言表达之
10仿用句式与变换句式
一、考情分析
核心考点 考题取样 题型
统一命题 自主命题
选用句式 2020全国卷Ⅱ,18
2020全国卷Ⅲ,17 2017山东,3 单选题
仿用句式 2018全国卷Ⅱ,21 2017浙江,5 问答题
变换句式 近五年高考未考查
考情分析
课题导入
考情分析
“选用句式”指的是根据语境和表意的需要使用恰当的句式。长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、整句和散句、常式句和变式句等不同句式,在强调的重点、语意的轻重或适用的语境方面都存在一-定差异,选用恰当的句式是为了使表达更加准确流畅而富有表现力。
“仿用句式”指的是依照给定的例句仿写--句话或几句话。仿用句式主要是指在语言形式上要求“仿”,在内容上一般要求“变”。仿用句式常涉及语法、修辞等多方面的知识,能有效地考查学生的分析能力、想象创造能力、知识迁移能力、语言表达能力。仿写多与修辞或语言表达得体组合考查。
考情分析
仿用句式是高考高频考点,要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点,新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子,且内容方面要符合相关要求。该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。2018年高考课标2卷出现根据材料仿写,把材料的归类,句式的选用和仿写综合考核,总之,高考仿用句式题,考查的灵活度越来越高,仿写的话题宽泛,综合性加强,考生要想准确解答仿写题,必须积累一些关于修辞手法方面的知识,且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。
“变换句式”指的是根据题目的要求,在不改变句子原意的前提下,改换句子的结构形式或语气。高考中以长句变短句、短句变长句较为多见,此外,整句和散句之间的变换以及重组句子的试题在高考中也时有出现。“常见的修辞手法”指的是比喻、比拟、借代、夸张、对偶排比、反复等。
考情分析
“选用、仿用、变换句式(含修辞)”的考查着力点考查着力点包括句式的选用,各种类型的仿写,形象生动或含蓄抽象的语言与平时语言的转换,长句与短句的互换等。而常用修辞手法,一方面考查对修辞知识的调取和运用能力,考生要明晰其含义,熟悉其特点,能在比较中准确辨认;另一方面要求考生对选项进行理解和分析,特别是古诗词语料,要具备阅读古典诗歌的语感与能力。高考对本专题的考查会更灵活,仍将与其他考点(语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,正确使用常见的修辞手法,提炼语意等)综合考查。
客观选择题(3道,共计9分)
主观简答题(2道,共计8分)
网络构建
二、仿用句式
目标升华
9
1.仿用句式的三大原则
仿句与原句要做到句式、内容、修辞三个“一致”。
(1)句式一致。试题往往给出了范例句式,或要求与某一画线句句式相同。这样,所造语句与已给例句句式是否一致就成了关键。有时候要仿写的是一个短语,那就要考虑短语的结构,如短语是主谓结构的,仿写短语也应如此。
(2)内容一致。仿造语句在内容上要与上下文自然衔接,连贯统一,形成相对完整的有机叙述层次或论述结构。它往往要求仿句与所给语境思想一致,内容贯通,往往还涉及感情一致、风格一致等问题。如所给语句文采飞扬,充满褒奖之情,那么所仿写的语句也应与之一致,否则就会显得很不协调,不统一。
10
(3)修辞一致。高考往往把仿用句式与修辞手法结合起来考查。从考题来讲,比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的概率较高。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法;仿写时,必须严格依照被仿句所运用的修辞手法造句,使仿句和被仿句所用的修辞手法完全相同。
11
2.高考仿用句式题的六种考查类型
(1)命题式(话题式)
命题式(话题式)仿写,给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题),按例句格式进行仿写。
例1 仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
示例:意志就像青松,夏季遭狂风暴雨却不动摇,冬季处冰天雪地更显坚强。
解析 仿写时要注意内容和形式两部分,形式是容易把握的,内容上要注意整体性,同时要注意使用比喻的修辞手法。
13
(2)嵌入式
所写句子夹在所给材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式要与前句或后句相同。
14
例2 请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, , 。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一