2024届高考文言文复习： 文意理解题的解题方法 课件44张

高考文言文复习 文意理解题解题方法 2024 1. 高考中的文意理解题 2. 文意理解题 选择题解题方法 3. 文意理解题 简答题解题方法 目录 2 01 高考中的文意理解题 卷别 出处 文意理解题类型 2023全国甲卷 《隆平集·儒学行义》 选择题（3分）；无简答题 2023全国乙卷 《韩非子·十过》 选择题（3分）；无简答题 2023新高考Ⅰ卷 《孔丛子·答问》 选择题（3分）；简答题（3分） 2023新高考Ⅱ卷 《百战奇略》 《唐太宗李卫公问对》 选择题（3分）；简答题（3分） 2022全国甲卷 《战国策·秦策二》 选择题（3分）；无简答题 2022全国乙卷 《说苑·贵德》 选择题（3分）；无简答题 2022新高考Ⅰ卷 《战国策·魏策三》 选择题（3分）；简答题（3分） 2022新高考Ⅱ卷 《东观汉记》 选择题（3分）；简答题（3分） 高考文言文文意理解命题有什么特点和变化？ 高考文言文断句题命题 有什么特点和变化？ 1.近六年高考固定考察文言文文意理解选择题。 高考为什么要考察文意理解？ 高中语文教学大纲：诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。掌握文中常见的文言实词、虚词和句式，能理解词句含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。 中国是世界上唯一一个历史文明从未中断的大国，我们使用的汉字、语言、学习的文言文，两千多年一脉相承，中国古典文化是一笔庞大珍贵的财富，学好文言文是继承中国历史文化的关键，而文意理解是阅读最基础的要求。 高考文言文断句题命题 有什么特点和变化？ 1.近六年高考固定考察文言文文意理解选择题。 2.近三年考查的内容和形式更加灵活。新高考I卷、新高考Ⅱ卷相比其他试卷，各增加了一道文意理解简答题。 新增文意理解简单题的背后，彰显的是对文意理解更精准考查。简答题意味着可能得0分、 1分、2分、3分。四个得分等级拉开了考生能力的区别度，更能客观体现考生能力水平的层次差异。 高考文言文断句题命题 有什么特点和变化？ 02 文意理解题 选择题解题方法 文意理解选择题解题方法： 我们在通读全文是需要标注出相对明显的标志性词语，方便后续定位。在通读完成后，通过“三步比对法”找到正确答案： 第一步：找坐标 第二步：定原文 第三步：细比对 第一步：找坐标 寻找选项中的起始坐标词。起始坐标词主要用于定位原文中与选项对应内容的起始位置，该词大多位于各个选项的第一句中，比较典型的有人物、事件、地名、时间等。 第二步：定原文 定位起始坐标词在原文中的位置，方便下一步的查找比对。 第三步：细比对 从定位处开始，根据行文顺序或文章内容，将原文和选项内容一一比对，验证选项表述是否符合原文文意。 例：2023年全国甲卷 周尧卿，字子余。其先汝阴人。尧卿警悟强记，七岁善赋诗，弱冠以学行知名。天圣二年登进士第，积官至太常博士、通判饶州。卒，年五十三。有文集二十卷，《诗》《春秋》说各三十卷。尧卿十二丧父，忧戚如成人，见母氏则抑情忍哀，不欲伤其意。母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。卒能孝养，志如母之言。其于昆弟，尤笃友爱。执母丧，倚庐三年，席薪枕块，虽疾病不饮酒食肉。或勉之以礼，曰:“《礼》‘老病不止酒肉’,意或不胜丧耳。病且未老，忍及此耶?”葬之先期，躬自负土。有告之曰:“古之贫无以葬者或然，今子何自苦?”泫然流涕曰:“过是，虽欲竭力，复可得乎?”尧卿为人简重不校，有慢己者，必厚为礼以愧之。居官禄虽薄，赒宗族朋友，罄而后已。所至称治，民有去思。尝知汀州宁化县，提点刑狱杨纭入境，微伺刺史善否，有被刑而耘苗者，纭就询其故。对曰:“贫以利故，为人直其枉，令不可欺，而我欺之，我又何怨?”纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。庆历间，范仲淹举经行可为师表，未及用而卒。尧卿之学，不惑传注，问辨思索，以通为期。其学《诗》，以孔子所谓“《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪”，孟子所谓“说《诗》者，以意逆志，是谓得之”。考经指归，而见毛、郑之得失，曰:“毛之《传》欲简，或寡于义理，非‘一言以蔽之’者也。《笺》欲详，或远于情性，非“以意逆志’者也。是可以无去取乎?”其学《春秋》,曰:“左氏记之详，得经之所以书者。”至三传之异同，均有所不取，曰:“圣人之意，岂二致邪?”欧阳修以文表其墓曰:“若周君者，事生尽孝，居丧尽哀，而以礼者也。君学长于毛、郑《诗》，《左氏春秋》。”