内容正文:
猜一猜 1
①捧着一颗心来,不带半根草去。
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师
赞美老师的名言:
第三单元 · 师长情谊
第六课 师生之间
第 一框 走近老师
了解教师职业
1、教师的重要性?/教师的职业使命?
“师者,所以传道授业解惑也。”
①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(P60上)
韩愈
传授道理
教授学业
解答疑惑
原始社会
神农氏
教民农耕
春秋时期
孔子
至圣先师
近现代
蔡元培
北大校长
时代楷模
张桂梅
当代
②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
1、教师的重要性?/教师的职业使命?
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。
1、教师的重要性?/教师的职业使命?
①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(P60上)
②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
☆1、教师的重要性?/教师的职业使命?P60-61①②③
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你知道老师有哪些具体的工作?
与学生一
起活动
改作业
找学生
谈话
听课
评课
备课
开会
老师很
忙
出试卷
上课
参加培训
见家长
管理
班级
……
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2、“四有”好教师的标准?/当今时代对教师的要求?P62
风格不同的老师
要求:
1.选派一名同学;一人模仿大家猜。
2.要模仿出最能体现本班教师风格的标志性语言、动作或表情。
3.不能透露学科内容。
我演你猜模仿秀
为什么你们能猜出是谁?
因为老师风格不同。
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
3、风格不同的老师产生的原因?P63
探究与分享
小丽非常喜欢小学的数学老师,他风趣幽默,经常在课堂上讲一些有趣的小故事,小丽也因此喜欢上了数学,数学成绩很棒。
可是到了初中,新的数学老师和以前完全不一样,他对学生特别严格,为人也很严肃,小丽不喜欢他,开始讨厌学数学,她的成绩也退了不少。她也很担心,不知道自己该怎么办?
思考:小丽应该怎么办?请你帮她出出主意。
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☆4.怎样面对不同风格的老师?(做法)P64①②
4.①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
无原则服从老师×
【课堂小结】
1.李丽很喜欢政治,因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了她,她就对政治不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是( )
A.要理解老师,善于和老师沟通
B.老师是不应该犯错误的
C.学生只关注学习,不必在意老师
D.要据理力争,弄清事实
A
【课堂训练】
【课堂训练】
2.寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼在北京举行。该活动最终评选出58名“最美教师”和“优秀校长”。之所以开展“寻找最美教师”活动,表彰”最美教师",以下选项无关的是( )
A.教师是人类文明的主要传承者之一
B.尊师重教是中华民族的传统美德
C.教师是一个古老的职业
D.教师肩负着教书育人的时代重任,应受到社会的尊重
C
3.习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子。”由此可见,教师能够( )
A.确保社会公平正义真正得以实现
B.保证每一位青少年学生健康成长
C.为青少年健康成长奠定坚实基础
D.解决每位青少年学生的心理矛盾
C
【课堂训练】
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