《理发师》（课件）人教版音乐二年级上册

欢迎来到音乐课堂 《理发师》 2 — 看看老师是怎么做的 — 请你和我一起动一动 听老师演奏这三个音，请你唱一唱 听一听 唱一唱 听一听 唱一唱 5 3 | 5 3| 3 1 | 3 1| 1 1 | 1 -|1 0| 老师用这三个音创编了三条旋律，请你跟着老师的琴模唱。 把音带入格子里面唱一唱 5 3 5 3 3 1 3 1 1 1 1 - 1 0| 两棵树，十个杈， 不长叶，不开花， 吃饭劳动全靠它。 猜谜语 手 说一说 平时生活中，我们会用到手做什么呢？ 吃饭、写字、扫地..... 聆听歌曲 歌曲中唱的是谁的手？他的手在干什么呢？ 是老爷爷的手 他的手在剪头发 这是一位来自澳大利亚的老爷爷，别看他年纪大，却有一双非常灵巧的双手，你们能听出老爷爷的心情是怎样的吗？ 介绍歌曲 愉快地 理发会用到哪些道具呢？ 剪刀： 咔 嚓 | 咔 嚓 | 喷雾： 沙 沙 | 沙 沙| 师 用“lu”跟琴模唱全曲 理 发 师 理 发 按节奏朗读歌词 师 理 发 跟琴学唱歌曲 歌曲中的那一句最能体现老爷爷高兴的心情呢? 师 理 发 听老师演唱 注意老师在象声词的地方有什么不一样？ （轻一点） 用乐器扮演工具 剪刀 喷雾 师 理 发 加入乐器 分组角色扮演 演唱组 剪发组 乐器组 同学们再见！ null Other 53080.043 null Other 53001.68 Lavf58.46.101 $$