新疆阿克苏市实验中学2023-2024学年高三上学期第一次月考历史试题

阿克苏市实验中学2022-2023学年第二学期高二年级第一次月考历史试卷 阿克苏市实验中学2023—2024学年第一学期高三年级第一次月考历史试卷 时间：90分 满分：100分 一、单选题（每小题2分） 1．《早期中国——中国文化圈的形成和发展》指出，新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围，已经涵盖了今天中国的大部分地区：同时，各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。这说明早期中国（   ） A．“花心”文化向“花瓣”扩展 B．文化呈一体多元发展并相互交流 C．中原文化一直保持领先优势地位 D．文明时代始于新石器时代彩陶文化 2．周王将贵族连同他们的宗族分封到新征服的土地上，而不像商代那样在原部族居住地就地册封，这样各封国内逐渐融合成以地缘为基础的新族体。这就说明周初（   ） A．宗法制趋向瓦解 B．促进对周天子“天下共主”身份的认同 C．实现了对地方的直接控制 D．淡化了血缘关系的政治作用 3．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料主要说明西周政治制度的显著特征是（    ） A．通过血缘关系与地缘关系的结合来强化王权 B．通过分封同姓诸侯来加强周王对地方的控制 C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D．通过制定服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 4．“读史使人明智”，中国悠久的历史给予后人太多的智慧。后世君主能从夏、商、周三朝的灭亡得到的主要启示是（   ） A．改革创新 B．重视教育 C．发展经济 D．以民为本 5．《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。当学生问及孟子，舜的父亲杀了人，舜应该如何处理时，孟子的回答是:“法官要按职责办事，将其父抓起来。但舜更应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”据此（   ） A．孟子认为法律没有存在的必要 B．孟子以儒家思想抵制法家 C．孟子尊法但更重视人伦的法律思想 D．孟子开创了礼法并用的法律思想 6．秦统一六国后，派蒙恬出兵战国后期一度被匈奴掠取的河套地区，并于战争胜利后在此地设置郡县；为缓解军需供应的压力，还向该地区移民。这（   ） A．得益于君主专制的强化 B．有利于农牧文明的交融 C．维护了丝绸之路的畅通 D．成为秦朝速亡的导火索 7．史学家们指出：秦朝经过十多年的统一行动，实现了历史上的第一次大统一。但是，统一中国并不意味着历史的完结，而意味着历史的全新开始。下列项中，体现秦朝“全新开始”的表现是（   ） ①皇帝制成为政治制度的核心        ②奠定了封建国家治理的基本模式 ③建立以邮传为中心的文书传递系统  ④实现国家决策权与执行权的分离 A． ①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8．《史记·货殖列传》记载：蜀卓氏“用铁冶富……富至僮千人。田池射猎之乐，拟于人君”；宛孔氏“用铁冶为业……大鼓铸，规陂池，连车骑，游诸侯，因通商贾之利，有游闲公子之赐与名……家致富数千金”。另据《后汉书》记载：樊重“好货殖……财利岁倍，至乃开广田地三百余顷”。这折射出汉代（   ） A．重视商业，以商致富 B．以末致财，用本守之 C．喜好郊游，攀附权贵 D．崇尚黄老，无为而治 9．公元前110年，西汉政府在全国推行均输法。均输官将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品，一部分运往京师，一部分运至价贵地区出售，有时还在出售地将出售所得继续收购特产，易地辗转贩卖。此法（   ） A．稳定了全国各地商品价格 B．实现了物资的供需平衡 C．增加了西汉政府财政收入 D．限制了郡国商业的发展 10．下表所示是汉武帝时期汉匈关系情况。这可用于说明（    ） 项目 情况 双方进行了长达45年的战争，其中有战斗记录的年份就达23年 汉兵战死、降匈奴和被杀者 共约14万人 匈奴战死，被停和降汉者 共约21万人 A．民族矛盾尖锐到无法调和 B．民族友好交往受阻 C．汉朝与匈奴关系以战争为主 D．民族交融深入发展 11．学者吴洪琳认识到，十六国时期，北方少数民族在建立政权之初，不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏族祖先的行为，而且在政权国号的选择上也多加斟酌，十分谨慎，往往在其统治地区选择前代中原王朝的国号以继承之。这些民族政权意图（   ） A．实现文化的繁荣发展 B．获得文化认同以巩固统治 C．推进各民族文化交流 D．采取中原地区的管理模式 12．西晋政府规定官员应按品级占田：“其官员品第一至于九等，各以贵贱占田，品第一者占五十顷，第二品四十五顷，第三品四十顷……第八品十五顷，第九品十顷。”同时，还规定了编户民所占土地