内容正文:
2024备考语言表达
之08简明、准确、鲜明、生动
点拨关键
点拨关键
一、语言表达简明
类型1 简明
“简明”,就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。首先考虑“简”:句子里不要有表意作用完全相同的成分;能省略的虚词,就尽量省略;可以指代的内容尽量用指代性词语。其次考虑“明”:句子的意思不要晦涩难懂,让人看不明白;句子的意思要明确,不要有歧义。考查形式一般为辨析和修改病句,这里不再详细解释。
例如: 阅读下面一段文字,完成后面的题目。(2分)
中国的茶俗以大众化为主流,茶馆茶客盈门,就完全①足以说明这一点;而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中,他们②试图教给人们一种优雅的饮茶方式:③茶舍要雅致,茶叶需上品,入茶之④水最好是甘洌的泉水;⑤主宾身份情趣要相宜,或有诗文唱和、书画助兴,⑥或会心赏鉴;切忌⑦主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食;茶舍布置混乱,⑧茶具粗劣,也是犯忌之事。⑨
为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是________和________。
[答案] ① ②
[解析考查语言表达的简明。第①处“完全”和“足以”都表示程度,语意重复;第②处“他们”代指的就是“历来的研究者”,句子的承前省略主语,此处“他们”一词明显赘余,应该删去。
“简明”包括“简”和“明”两个方面:“简”即“简要”,就是话语力求简练,不说多余的话;“明”即“明白”,就是要把意思表达清楚,不让人误解。要做到语言简明,一要避免啰唆,不说废话;二要避免歧义,防止误解。
语言简明“三方法”
①去次留主,找准要点。根据题目所给材料找出中心句,以此作为表达的核心内容,删除无关语句。
②删繁剔重,简洁表达。表意功能完全相同的词语要删除,可用可不用的词语也要删除。
③消除歧义,以保明确。通过辨识一词多义、指代不明、重音不明、句读不明来消除歧义。
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1、下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 和 。
(2)文中使用不得体的两个词语,分别是 和 。
(1)极高 一定 (2)奉送 拨冗
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2. 下面一段文字有四处重复累赘,请予以删除(只填序号)。要求:删除后应简明连贯、不损害原意。(4分)
清晨7时,重庆的①天空微微发亮,参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②,为即将开始的③__2011年重庆④马拉松赛热身。在起点处,参加⑤__比赛的运动员正在进行准备,慢跑,拉伸韧带,一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始⑥,尚在安排之中⑦,但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是:____________________________________
[答案] ①④⑤⑦
[解析] 本题考查语言表达简明、连贯的能力。能否删除的前提是会不会产生歧义,表达的意思是否清楚而又最为简洁。①后面的“重庆马拉松赛”已经交代了“天空”是“重庆”的,因此①可删掉;④承接前文可删掉;⑤与前面的“热身”和后面的“慢跑,拉伸韧带”表意重复,可删除;⑦与⑥中的“还没有开始”意思重复,可删除。
二、语言表达准确
类型2 准确
准确,是指在正确理解文意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择等方面完全符合表达的目的。“准确”在各种语言运用题型中均有考查,一般结合正确使用词语(考查范围涉及用词准确、搭配准确、筛选准确、转换准确,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等)、辨析并修改病句、图文转换、压缩语段、语言表达连贯等能力综合考查。
例1. 根据下面的情境,补写答话。字数不超过30字。(4分)
师父训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师父喊道:“小心,小心!”第二次,徒弟爬到高处时,师父一言不发,等徒弟下到低处时,他才说:“小心,小心!”
徒弟问:“师父,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?”
师父回答:“__________