6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一框 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 第三单元 勇担社会责任 01 责任的含义和来源？ 02 责任与角色的关系？(重点) 03 对自己负责的表现和意义？(重点) 04 对他人负责的原因、要求和意义？(重点) 目录 知识要点 我的角色，我的责任 01 11岁的小凡不小心撞坏了一辆私家车，虽然当时没人看见，但最终他写下一封道歉信留在了车上。后来，他收到对方一条手机短信，不仅没有发脾气，反而满是赞赏和鼓励。 勇敢承担后果！ 1.责任是一个人分内应该做的事情。（p65） 如果没做好，应该勇敢承担后果。 结合图片看教材P65·说说这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款 在家中尊老爱幼，主动承担家务 答应的事一定要尽力做到 身为医生逆行而上，抗击疫情 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 职业要求法律规定 对他人的承诺 2.责任的来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。P65 设计意图：引导学生探讨责任的来源，促使学生深入思考责任的复杂性，树立勇于承担责任的意识。 我们扮演着哪些角色？ 子女 朋友 现在的我们 学生 社会成员 将来的我们 公务员 科技 工作者 父母 工人、农民 教师 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。P66 6 家 庭 学校 社会 世界 我 子女 学生 社会成员 中国人 孝敬父母 遵守校规校纪认真学习 遵守社会规则维护秩序 维护祖国的 利益和荣誉 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 2020年年初，一场突如其来的疫情席卷武汉。在抗击疫情的过程中，涌现出了很多英雄… 钟南山院士带领其专家团队，奔波于战疫前线，致力寻找疫情发生的原因；许多医务工作者始终奋斗在抗疫一线，保障人民的生命安全；解放军医疗队履行特殊时期的职责，驰援武汉；警务人员，站好每一班岗；民政部门负责运送抗疫急需物资以及民众生活物资；普通群众自发组成抗疫志愿者，尽自己的一份力量,与疫情战斗到底...... ④只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66 8 2.角色与责任的关系 P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 ④只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 9 责任你我他 02 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有问我要作业！ 思考：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？ 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 P67 1 怪他自己 谁为这件事负责？ 分类摆放垃圾 参加社区活动 参加义务植树活动 遵守交通规则 帮助父母做家务 为班级打扫卫生 想一想：1.在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？ （1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 12 h 笔记 3.对自己负责的表现和意义 P67 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能的到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （1）表现 （2）意义 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 13 岁月静好，因为有你 医生治病救人 解放军保家卫国 交警维持秩序 教师教书育人 父母养育我们 父母养育我们 快递员送餐饮 （1）原因：很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。他们履行自己的责任，也是在对我们负责。 （3）意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 4、对他人负责的原因、要求及意义 小女孩竖起大拇指致敬消防员！ 面对他人的付出，我们可以这样做…… （2）要求（如何对他人负责）:尊重他人、平等对待他人；学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。P69 面对他人的付出，我们可以这做…… 迎战风雨 感谢有你 4、对他人负责的原因、要求及意义P68 01 原因：P68 ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我