福建省厦外海沧附校教育集团2023-2024学年九年级上学期期中适应性练习语文试题

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2023-11-21
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2023—2024学年第一学期厦外海沧附校教育集团 初三期中适应性练习 语 文 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 任务一(46分) 活动一:诵记经典诗文(10分) 1. 请完善以下诗文。 人生之旅,正如苏轼所云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,(1) 。面对失意挫折,古代仁人志士总能以“行到水穷处,坐看云起时”的心态坦然面对,不屈不挠。谪守巴陵郡的滕子京,奋发有为,越明年,政通人和,(2) ;欧阳修被贬滁州,寄情山水,能与民同乐:(3) ,在乎山水之间也;刘禹锡遭贬二十余年,仍发出:(4) ,病树前头万木春的积极慨叹;韩愈虽被降职远调,仍怀有(5) ,(6) !的报国之志;苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实,仍能给予普天下人:但愿人长久,(7) 的美好祝愿;李白面对(8) ,将登太行雪满山的困顿艰难,依旧高歌猛进,坚信(9) ,(10) 。 活动二:畅谈阅读之美(14分) 2. 阅读,让我们受到美的熏陶。 一个散文家的视觉经验如果还限于田园风光,未免太【甲】(A.狭窄 B.狭小)了。街上的市声,陌上的万①籁(A.l i B.n i),也是一种景。景存在于空间,同时也依附于时间,所以【乙】(A.春秋代序 B.春种秋收)、朝夕轮回,也都是景。景有静有动,即使是静景,就要把它写动,才算能手。“②b n(A.鬂 B.鬓)云欲度香腮雪”正是化静为动。 ——余光中《说散文》(有改动) (1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字。(只填序号)(2分) ① ② (2)为文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)(2分) 甲: 乙: (3)文中画线句是病句,请写出正确句子。(3分) 修改病句: 3. 以“人生困境与突围”为阅读专题。请从以下《水浒传》的人物中任选一人进行梳理,完成表格。(7分) 鲁智深 林冲 杨志 武松 人物(填写人名及绰号) 什么困境 解决方法 2023一2024学年靖一登期厦外尚论附校数有集团 4下到对师的司相:不正确一确量山导) 1出2福华请育3) 初三期中话应性练习 话文容题卡 +团画四西 11(3分1 (2) 考号 请计架游合两诗扫尾联室以棒会,)背 姓书 成专口 贴条附区 5(3分1 玉赞同的线6是境由门导) 销级 B(3分) 注意事明, 1养题偏。考生先降自已的等名。程 考号销可请。特条影 k险义中的值行句眼两处),2什 粒居在.条形阴随内, m 6〔2分1 正确填徐方销常■春总得题圣 元十年自玉豫到廷半阳且质宣之厚著 美性彻5宽紧黑色字连的鉴字笔书 +了推工整,节春清限, 3情被妇通号剩序在各延H储答想区 回 .解群下判)中归点的属,(4分 1体调谈屏下心曾理解海什】 域月香,妇出答意区域书写的鉴 案无载 岛 146t1 1) 21 (3 (4 ,青定赛促下待文,《0诗 110分 水用程托义情题译下到白子,(6分) (13 8〔6分1 3 41 点下利年子的内容不视合之叠的一保是门异) 5) (21 林加口回 (71 81 (半州关十材料周的理制,不正角门调是3。) (91 1 0局花通〔4分) 纳回四四 上阅话。止我门受到美的期库:《?分: u(4分1 .选释短下取门序移销人材料一相时应空中(4计) 2(7分1 17(401 1)《2什1 13 621 2)(2分1 41 (3)3分1 0F判对文本A容理解不给的-项是(3分) 1民请分务筒德概括分: 第知国酒m 18(6分1 玉定成表精(?分) 1.销空(4分) 3(7分1 114分1 1)1分1 (1) (21 2) 1正4目福味精言3珍 (39 2(3分1 9核峡年超线句了的理鳞(6分1 (41 1) 3D(6分) 0001 第1到 第? 弟3丙 二一:伟文量0分) 0010 第4面 弟5( 第6到语文试题 第 1 页 共 8 页 2023—2024 学年第一学期厦外海沧附校教育集团 初三期中适应性练习 语 文 (试卷满分:150 分 考试时间:120 分钟) 任务一(46分) 活动一:诵记经典诗文(10 分) 1. 请完善以下诗文。 人生之旅,正如苏轼所云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,(1) 。 面对失意挫折,古代仁人志士总能以“行到水穷处,坐看云起时”的心态坦然面对,不屈 不挠。谪守巴陵郡的滕子京,奋发有为,越明年,政通人和,(2) ;欧阳 修被贬滁州,寄情山水,能与民同乐:(3) ,在乎山水之间也;刘禹锡 遭贬二十余年,仍发出:(4) ,病树前头万木春的积极慨叹;韩愈虽被 降职远调,仍怀有(5) ,(6) !的报国之志;苏轼面对 政治失意、兄弟别离的现实,仍能给予普天下人:但愿人长久,(7) 的美 好祝愿;李白面对(8) ,将登太行雪满山的困顿艰难,依旧高歌猛进, 坚信(9) ,(10) 。 活动二:畅谈阅读之

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