内容正文:
2023年秋期期中学情调研九年级语文
(满分120分,时限120分钟)
一、积累与运用(共22分)
1. 根据语境完成题目。
“自强不息”出自《周易》,书中说:“天行健,君子以自强不息。”古人认为,天体恪( )守自身本性运行,刚健有力,永不停息;君子也应当勤勉不懈,奋发进取。我们的语文教材中也出现了很多“自强”式人物:“人民诗人”艾青站在祖国破碎的山河上,含泪呐喊《我爱这土地》;欧阳修虽遭贬谪,却依然心无旁wù( )地造福一方百姓,获得无数赞yù( )……此外,无论是《诗经》中的“周虽旧邦,其命维新”,还是《大学》里的“苟日新,日日新,又日新”,亦皆是箴( )言里中华民族自强不息的体现。因此, 。
(1)给加点字注音或按拼音写汉字
恪( )守心无旁wù( )赞yù( )箴( )言
(2)请根据以上选段内容,在横线处填写一句话,将该段落补充完整。(30字左右)
2. 填入下面一段文字横线处的语句,排列最恰当的一项是( )
判断一部作品的好坏的其中一个标准是“是否具有真情实感”。________。________。________。________。这样写作时激发你的真情实感,调动你的语言运用,呈现生动的细节,你也能写出一篇好文章。
①但真情实感很容易被虚假情感带动,当我们没有信心的时候,就会把虚假的情感当成真实的情感。
②这个时候,我们需要对自己的情感、自己的经验、自己的经历有更多的反思。
③真实的情感是跟你的生命、经历、情感发生直接的联系的感受。
④当你再写一篇文章时,就要注意到情感的流露、语言的准确运用、细节的生动呈现这三个方面。
A. ③①②④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①②④③
3. 以诗悟情。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”李白一生关心国事,心怀天下,虽仕途艰难,仍有“____________,____________”(《行路难(其一)》)的积极乐观;范仲淹“庆历新政”失败,被贬出京,仍有“____________,____________”(《岳阳楼记》)的济世情怀;苏轼虽仕途多舛,与亲人分离,却仍有“____________,____________”(《水调歌头(明月几时有)》)的美好祝愿;韩愈虽忠言遇斥,但仍有“____________,____________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的报效之心。
4. 自强不息是中华民族生生不息精神源泉,自古至今,已融入中华民族精神的血液之中,并在新时代产生了新的内涵。
(1)小强同学通过网络,查到“强”的甲骨文体(如图)他发现这个字左边部分和右上角合在一起,就是“弘”。“弘”,弓声也,特指声音洪大。而右下角则像“虫”。因此,我们可以推测“强”的本义:_____。
(2)随着字形演变,“强”的本义不再使用,引申出其他意义,以下成语中的加点字与“自强不息”“强”意思最接近的是( )
A 强词夺理 B. 发愤图强 C. 富国强兵 D. 博闻强识
(3)开学已两月有余,但小强同学因为不适应九年级高强度、快节奏的学习,打起了退堂鼓,产生了厌倦的念头,作为他的好朋友,你将怎样运用所学的“君子自强不息”的知识来规劝他?
(4)“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”作为一名青少年,我们如何才能不辜负祖国对我们的期望呢?请参考以下知识卡片,结合生活实际,根据下联拟写出上联。
知识卡片1:要字数相等,断句一致。除极个别情况外,上下联字数必须相同,不多不少。
知识卡片2:要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须互相衔接,但又不能单调重复。格式仄起平收。
上联:_______ 下联:奋斗常存报国心
二、现代文阅读(共28分)
(一)(16分)
阅读下面的文字,回答问题。
两平方米麦苗
张中杰
①北方的冬天来得又早又猛又冷。丈夫病故,刚过“五七”,田婶抱门抽抽噎噎地哭泣,来接田婶入城的儿子不知所措。直到儿媳灵机一动,小声嘟囔说租来的车一天五百,她才止了哭,拎着包袱跟着儿子上了车。老家老屋隔壁住着鳏夫壮叔,瓜田李下,儿子担心村子里人嚼舌头根子。
②田婶住进儿子家第一天,就把儿子雇的保姆赶跑了。田婶刚开始饭菜做的也可以,蒸馒头、手擀面,透着农家的香甜,让久居城市的儿子儿媳小两口吃得津津有味。可不到半月,粥常熬糊,菜非咸即淡,让儿子媳妇直皱眉头。
③城里房子像鸽子笼,邻居们也不常往来,哪像在乡下大宽大地,来个亲戚赶上自家没人,邻居都把客人给招待了。田婶心里有点儿莫名的失落。城里不知季节变换。这里的花草树木让她陌生,与老家的槐树皂角树仿佛不在同一个世界。
④她突然想种麦子了。
⑤从小长大,那足足十亩的麦田,带给她多少快乐。弯腰割麦