内容正文:
2023学年第二学期九年级数学学历案18
班级: 年级 班 姓名: 学号: 自评:
【课时名称】
3.4 圆周角和圆心角的关系(1)
【课标要求】
探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系,了解并证明圆周角定理及其推论.
【学习目标】
1. 理解圆周角概念,证明圆周角定理及其推论;
【评价任务】
完成任务一(指向目标1);完成任务二(指向目标1);完成任务三(检测目标1)
【学习过程】
任务一:
1.角的顶点在 上,它的两边分别与圆还有另一个交点,像这样的角叫做圆周角;
2.如下图,图 中的角是圆心角,图 中的角是圆周角。
任务二:
1.分别量出图1中弧AB所对的圆周角和圆心角的度数,比较一下,你发现什么?
∠D ∠C ∠AOB
猜想:在一个圆中,一条弧所对的任意一个圆周角的大小都等于该弧所对的圆心角的
2.证明上述猜想:
已知:
求证:
证明:
归纳:一条弧所对的圆周角的度数等于它所对的圆心角度数的 .
任务三:
1.如图1,已知是⊙O的圆周角,∠ACB=30°,则圆心角= .
2.如图2,点都在⊙O上,若,=72°,则 .
图3
O
C
B
A
图1
图2
3.如图3,OA、OB、OC都是⊙O的半径,∠ AOB = 2∠BOC,∠ ACB与∠ BAC的大小有什么关系?为什么?
【检测与作业】
1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OCB=40°,则∠A的度数等于( )
A、60° B、50° C、40° D、30°
2.如图,在⊙O中,∠BOC=50°,则∠BAC= .
变化题1:如图,点A、B、C是⊙O上的三点,∠BAC=40°,则∠BOC= ;
变化题2:如图,∠BAC=40°,则∠OBC= 。
3.若⊙O的一条弧所对的圆周角为60°,则这条弧所对的圆心角是( )
A、30° B、60° C、120° D、以上答案都不对
4.如图,A、B、C、D是⊙O上的四点,且∠BCD =100° ,求∠BOD(弧BCD所对的圆心角)和∠BAD的大小。
【学后反思】
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图1
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