第二单元 第5课时 角的度量（一）-（教学课件）【鸿鹄志·素养学堂】2023-2024学年四年级上册数学同步教学课件ppt（北师大版）

数学四年级 上册 第二单元 线与角 第5课时 角的度量(一) 一、激趣引入 比较一下∠A和∠B的大小,说说你是怎么比的？ A B ∠B大于∠A 二、探究新知 1 2 3 同学们能用什么办法比较这三个角的大小？ 重合法,比较 ∠2等于2倍的∠1，∠3等于3倍的∠1 可以用∠1量∠2和∠3的大小 2 1 1 3 1 1 1 要测量一个角有多大，可以用规定的角去测量，为了统一测量单位，人们规定了1°角。 把整圆平均分成360份，其中的1份就是1度( 记作1°)。 度量角的单位—度，符号为“ °” 1周角等于多少度？ 1平角呢？ 1直角呢？ 周角=360°, 平角=180°, 直角=90° 三、巩固练习 1.数一数，说一说，比较下面∠1，∠2，∠3的大小。 ∠3大于∠2大于∠1 2.估一估，下面的角有多少度？ 30° 80° 四、课堂小结 本节课你学了哪些知识？有什么收获？ 五、课后练习 《名师测控》相应练习。 $$