内容正文:
数学四年级
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第一单元
认识更大的数
第1课时 数一数
一、导入新课
说出万以内的记数单位有哪些
个
十
百
千
万
10个一是多少?
10个十是多少?
10个万是多少?
10个一是十
10个十是一百
10个万是十万
8726 6500 7002 2308
个位
十位
百位
千位
八千七百二十六
个位
十位
百位
千位
六千五百
个位
十位
百位
千位
七千零二
个位
十位
百位
千位
两千三百零八
二、自主学习
数一数,认一认
个
十
百
千
万
10个一万是十万
三、巩固练习
拨一拨
数一数。
十万
一个一个地数,从一万零三数到一万零一十
万
千
百
十
个
一千一千地数,从四万八千数到五万三千
万
千
百
十
个
十万
一个一个地数,从九万九千九百九十六到十万
万
千
百
十
个
十万
一万一万地数,从七万数到十万
万
千
百
十
个
十万
练一练
按要求在计数器上拨一拨,数一数。
个位上的“5”表示5个( ),
百位上的“5”表示( )个( )
万位上的“5”表示( )个( )
读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分别表示什么?
一
百
5
5
万
四、课堂小结
同学们你们有哪些收获呢?
认识新的计数单位“十万”,知道计数单位“十万”与“万”之间的十进关系。
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