第七单元《语文园地》（学习任务单）-【上好课】三年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）

第七单元 语文园地 学习任务单 学习任务一：交流平台 1.本单元，我们感受了课文生动的语言，你摘抄了哪些喜欢的语句呢？把你的摘抄成果，跟同学分享。 2.你有什么好的读书经验或体验要和大家一起分享？ 例如：摘抄的内容可以是…… 摘抄的形式可以是…… 摘抄要注意…… 学习任务二：词句段运用 3.读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。 ◇它的声音小得几乎听不见了。 ◇王老师急得直跺脚。 ◇他跑得像兔子一样快。 我发现：这几个句子中都有“ ”字，它后的内容能让被描述的情形更加具体生动。 我也会写： ◇妈妈累得 。 ◇ 得 。 4.读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。 ◇小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 ◇遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥…… 我发现：用 做 ，有连绵不断的感觉，真有意思。 我知道，第二个句子接下来要以“ ”开头。我也可以接着往下写。 ◇遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥 。 学习任务三：书写提示 5.观察这8个例字的笔画特点，并摹写例字。 我发现：这8个字中都有撇、捺这两个笔画，撇和捺写得舒展，字形就优美。 6.每个字写五遍，看谁写得好！ 学习任务四：日积月累 7.朗读并背诵下面的古诗。 采莲曲 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 （1）这首诗的作者是 诗人 ，他被后人誉为“七绝圣手”。 （2）这首诗可以说是一幅 图，诗中表现了 天真烂漫、朝气蓬勃的性格，表达了作者对劳动场景的赞美和对生活的热爱。 参考答案： 3.得 示例：妈妈累得直冒汗。 花儿红得好像燃烧的火焰。 4. 前面结尾的词语或句子 下文的开头 示例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有条弯弯的小船，弯弯的小船上面坐着一位美丽的姑娘。 慢腾腾——乌龟在草丛里慢腾腾地向前爬行 兴冲冲——体育课上，孩子们兴冲冲地往操场上跑去。 7（1）唐 李商隐 （2）采莲 采莲少女 3 学科网（北京）股份有限公司 $$