Unit 5 Section B （2a-2e） 学历案- 英语八年级上册人教版

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B （2a-2e） 学历案 一、课标要求： 五级目标中关于读、说的相关要求有：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 二、学习目标 1.通过观察图片和视频能正确说出喜欢卡通片的原因以及准确回答关于视频的三个问题。 2.通过略读，能准确概括2b各段落的大意;通过细读，能在文中圈画出Mickey Mouse的相关信息，并能正确填写表格。培养读前预测能力、信息提取能力。 3.通过细读梳理文章脉络，形成思维导图，并借助思维导图复述Mickey Mouse的相关信息，培养语言输出能力。 4.通过what、how、who问题的引领，能说出自己曾经遇到的困难以及如何解决困难的，培养不畏困难的优秀品质。 三、评价任务 1.根据图片正确说出喜欢卡通片的原因；观看视频提取相关信息。（指向目标一） 快速阅读全文，完成2c下列表格：（指向目标一） 2.略读课文准确概括2b各段落的大意；细读课文完成细节梳理。（指向目标二） 3.借助思维导图，复述Mickey Mouse产生和变化。（指向目标三） 4.小组合作说出自己曾经遇到的困难以及是如何战胜困难的。（指向目标四） 【学习过程】 学习目标 学习活动 效果评价 评价任务 评价标准 1.通过观察图片和视频能正确说出喜欢卡通片的原因以及准确回答关于视频的三个问题。 。 任务一：根据图片正确说出喜欢卡通片的原因;观看视频回答问题。（指向目标一，检测目标一） Lead in： Activity1:Look at pictures and say why do you like watching cartoons. Activity2:Watch a video and answer the questions. 1. What’s the name of the cartoon? 2.Who is the main character in it? 3.What does he look like? 1. 正确说出描述卡通片的形容词，至少两个。 2. 观看视频内容正确回答问题。 1.每正确说出两个描述得2颗 ； 2.能准确回答三个问题，每说出一项得2颗 ； 此环节共计8 颗星，我获得了（ ）颗 。 2.根据说明文的文体特点，正确梳理文章结构；细读文本捕捉关键信息。（应用实践） 任务二：正确梳理文章结构，整理Mickey Mouse的相关信息。（指向目标二，检测目标二） Activity1. Read the passage quickly , and find the main idea of each paragraph. Activity2. Read the passage again and fill in the information card. Activity3. Read Para 1 and fill in the blanks. Activity4.Read para.2 carefully and answer the questions. 1. Why did this cartoon animal become so popular? 2. When he was unlucky or had many problems, how did he deal with(处理) that? 3.Why did people go to the cinema to see him win? Activity5.Read para.2 carefully and fill in the blanks. Activity6 1. Was Mickey still popular in 1978? 2.Is Mickey still popular today? 1.正确标出每段大意。 2.梳理名片信息。 3.正确填出关键信息。 4.完成针对第二段设置的任务。 5.完成针对第二段设置的语法填空。 6.正确回答针对第三段设置的问题。 1每正确辨别出一段大意，得2颗 ； 2.每填对一空得2颗 ； 3.每正确答出一空得1颗 ； 4.每正确回答出一个问题得2颗 ； 5.每正确填对一空得1颗 ； 6.每正确回答对一个问题得2颗 本活动共42颗， 我得到了____颗 3.通过细读梳理文章脉络，形成思维导图，并借助思维导图复述Mickey