第9课 列宁与十月革命（精品课件）-【历史可以这样讲】2023-2024学年九年级历史下册无忧备课课件（统编版）

十月革命 夏花灿烂 了解二月革命； 掌握十月革命的原因、领导人、时间及意义； 了解苏维埃政权建立后采取的巩固政权的措施； 认识领袖人物在推动历史进程中的作用。 本课知识点 “阿芙乐尔号” 材料一：1861年后，俄国棉纺织品增长了76％，钢铁产量增长了190％，煤炭产量增长了131％，铁路里程数增加到3.2万公里。 材料二：1861年后，…俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。 材料三：至1917年，俄国约550万人死伤于战争，丧失大片土地。后方农田荒芜、企业倒闭、经济几乎崩溃。…首都居民的面包分配量从每天一磅半减为四分之一磅（120克）。 材料四：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。”——列宁 二月/十月革命的背景：①1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来，但依然落后于主要资本主义国家。 二月/十月革命的背景：②一战俄国失利，国内矛盾激化。 1917年3月（俄历2月） 彼得格勒 彼得格勒工兵代表苏维埃 ①推翻了沙皇专制统治 ②建立了资产阶级临时政府 资产阶级革命 时间: 地点： 领导： 结果： 性质： 沙皇尼古拉二世 二月革命 有权无力 有力无权 资产阶级临时政府宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将一战进行到底。 1917年7月，临时政府下令俄军大举进攻，结果俄国惨败。这年秋天，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包，俄国经济濒于全面崩溃。临时政府还迫害布尔什维克党人。——《部编版九年级下册》 十月革命的背景：③资产阶级临时政府的统治进一步激化了社会矛盾，引起人民不满。 没满足人民对和平、土地和面包的要求 对外政策： 对内政策： 列宁，是苏俄和苏联的主要缔造者、布尔什维克党创始人。1917年4月，流亡国外的列宁回到国内，受到俄国人民欢迎。 十月革命背景：④列宁指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。 列宁在演讲 概况： 经过： 结果： 性质： 1917年11月6日（俄历10月），列宁在彼得格勒指挥部斯莫尔尼宫，领导起义。 11月7日，起义者占领彼得格勒战略要地，包围冬宫，以“阿芙乐尔号”的炮声信号攻进冬宫。 取得胜利，推翻资产阶级临时政府。 无产阶级社会主义革命。 十月革命 —— 彼得格勒武装起义 列宁在斯莫尔尼宫指挥起义 攻打冬宫 阿芙乐尔号 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 —— 毛泽东《论人民民主专政》 结合所学知识，想一想：十月革命对中国产生了什么影响? 传播了马克思主义，为中国共产党的诞生打下思想基础，推动了中国无产阶级革命运动的发展。 思考：试比较俄国十月革命和中国新民主主义革命所走的革命道路有何不同？有何启示？ 国家 革命道路 中国 农村包围城市、武装夺取政权 俄国 中心城市暴动、武装夺取政权 启示 要把马克思主义与本国国情相结合，走具有本国特色的革命和建设道路。(立足国情，实事求是) 苏维埃政权的建立 时间： 地点： 会议： 内容： 1917年11月7日晚（十月革命胜利当天晚上） 彼得格勒斯莫尔尼宫 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 ①宣告了全部政权转归工兵农代表苏维埃；②通过了《和平法令》；③成立了苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。 这一阶段的俄国被称为“苏俄” 列宁在第二次苏维埃代表大会上演讲 列宁照片 苏维埃政权的巩固措施： ①政治：废除旧的国家机器，创建新的政权机关； ②军事：废除旧的常备军，组建红军； ③经济：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种； ④外交：废除与外国签订的一切不平等条约；退出一战。 满足人民当家做主的愿望 最能体现革命性质 满足人民土地的愿望 满足人民和平的愿望 材料一：俄国苏维埃第二次代表大会上通过的《和平法令》指出，苏维埃的工农政府向一切交战国的人及其政府建议，立即就公正的民主和约进行谈判，立即实行不割地、不赔款的和平。 材料二：11月10日，英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军事代表团团长联合发出份照会：照会威胁说；“如果俄国退出战争，它将遭到最严重的后果。” 材料三：11月27日，德军的答复来了，他们表示同意和平谈判。 俄国对待一战是什么态度？为什么？ 综合探究 其他国家对俄国什么态度？为什么？ 德国对俄国退出什么态度？为什么？ 十月革命后，国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮里，苏俄陷入内战之中… 战时共产主义政策 时间 1918-1921 原因 十月革命后国内外反动势力勾结，企图扼杀苏维埃政权 目的 措施 弊端 粉碎反革命叛乱，巩固新生