《16.金色的草地》预习单-2023-2024学年三年级语文上册（统编版）

金色的草地16 学习目标 1.认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等12个字，会写“窗前、蒲公英”等13个词语。 2.能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。(重点) 3.能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。(难点) 作者简介 米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文，1873年1月23日—1954年1月16日)，又名普里希文，被誉为伟大的牧神、完整的大艺术家、世界生态文学和大自然文学的先驱、俄罗斯语言百草，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、与树木对话、闻草虫之音的异能者，被俄罗斯文坛称为大自然的诗人与文人。 在长达半个世纪的文学创作中，虽历经俄罗斯文学发展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛，却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌，其作品中充满纯净的阳光、水流和蓬勃生长的树木，也是世界文学史上最具代表性的大自然诗人与文人。 知识拓展 蒲公英主治妇女乳痈肿，水煎汁饮及封之，立消。解食毒，散滞气，化热毒，消恶肿、结核，疗肿，掺牙，乌须发，壮筋骨。 直抒胸臆要注意：不能情无所依，突兀而起。必须层层蓄势，巧作铺垫，待时机成熟时再顺势而发。因此，直抒胸臆也不是绝对、纯粹的直接抒情。在文章中不宜用得太多、太长，否则会使抒情流于空洞、过火。所以，必须把握分寸，力戒无病呻吟或虚张声势。初读课文 1、课文共有( )个自然段。 2、用“▢”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。 3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍，读通读顺课文，积累喜欢的段落。生字新词 1.给下列生字注音、组词。 生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词 蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓 而 察 拢 掌 趣 喜 2.词语解释。（根据意思写出相对应的词语） 【 】(花)茂盛地开放。 【 】形容很规矩，很庄重。 【 】故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 【 】当心、细心。 【 】形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。 【 】仔细察看(事物或现象)。 【 】合到一起；闭合。 内容梳理 课文讲述了一个小男孩无意中发现 ，通过观察而发现 ，并从此和蒲公英成为朋友的故事，表达了作者 。 课后练习 一、认真读，写工整。 周末，爸爸妈妈带我去公园wán shuǎ。正值秋天，公园里的菊花shènɡ kāi了。我最xǐ  huān其中的龙爪菊，那金灿灿的花瓣向内卷起，好像微微hé  lǒnɡ的shǒu zhǎnɡ，yǒu qù极了！ 二、比一比，组词语 耍( )  而( )   钓( )   察( ) 要( )  面( )   钩( )   查( ) 三、找出下列句子中的反义词。 （1）草地的颜色从早到晚都不一样，这是为什么呢？ ( )——( ) （2）我们在观察的时候要仔细，千万不能粗心。 ( )——( ) 部分参考答案 生字新词：2.【盛开】(花)茂盛地开放。 【一本正经】形容很规矩，很庄重。 【假装】故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 【仔细】当心、细心。 【引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。 【观察】仔细察看(事物或现象)。 【合拢】合到一起；闭合。 内容梳理： 草地会变颜色 草地变色的原因 对大自然的热爱之情 课后练习：一、玩耍 盛开 喜欢 合拢 手掌 有趣 二、玩耍 而且 钓鱼观察 需要面对 鱼钩 检查 三、 早 晩 仔细 粗心 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$