第三单元角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 一、选择题 1．钟面上从12时到3时，时针走了（    ）。 A． B． C． 2．数学课上，老师让同学们画角，王英画了一个91°的角，她画的是（    ）。 A．钝角 B．直角 C．锐角 3．下午时刻中，分针与时针成直角的是（    ）。 A．12时15分 B．3时30分 C．9时 4．小丽去奶奶家，最近的路线是（    ）。 A． B． C． 5．图中，∠1＝50°，∠2的度数是（    ）。 A．50° B．40° C．不能确定 二、填空题 6．如果∠1＋∠2＝130°，∠1＝60°，那么∠2＝( )，∠3＝( )。 7．自然数有( )个；从一点引出( )所组成的图形叫做角。 8．如图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠2是70°，∠1是( )度。 9．下午4:00时，钟面上的时针与分针形成的角是( )度，是( )角，这个角比平角小( )度. 10．60°的角和( )°的角可以拼成一个直角，和( )°的角可以拼成一个平角。 三、判断题 11．4时整，时针和分针成锐角。( ) 12．小红画了一条4厘米长的直线。( ) 13．如果∠1＋∠3＝∠2＋∠3，那么∠1＝∠2。( ) 14．钟面上9：30时，时针和分针所夹的较小角是90°。( ) 四、作图题 15．以如图所示射线的端点为顶点，以射线为一边，用量角器画一个72°的角。 16． 先画一条直线，并在直线上截取比1分米短4厘米的线段。 五、解答题 17．如图，已知，求、、的度数。 18．图中∠1＝55°，先估一估∠2、∠3的度数，再用量角器量一量。 ∠2＝（    ），∠3＝（    ）。 发现：这三个角的度数（    ）。 19．暖暖用一个钝角和一个锐角正好组成一个平角．小刚用三个相同的锐角也组成了一个平角．暖暖手中的锐角与小刚手中的锐角哪个大？请画图说明． 20．如图，∠2的度数是∠1的3倍，求∠1和∠2的度数。  21．小明用两根小棒摆成了一个66°的角，小丽摆出的一个角比小明摆的2倍还多48°，小丽摆的角是多少度?若这个角减去一个直角，还有多少度?是什么角? 22．图中，∠2的度数是∠1的多少倍？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$