角的度量 综合练习（试题）-四年级上册数学人教版

角的度量 综合练习 一、填空题。 1. 角的两条边是两条( 　　 ) 2. 把线段的一端无限延长，就得到一条( 　　 )，把线段的两端无限延长就得到一条( 　　 )。 3. 过两个点能画出( 　　 )条直线。 4. 上午9时整，时针与分针所成的夹角是（　　　　）°，再过30分钟，分针又旋转了（　　　　）°，这时时针和分针所成的夹角是（　　　　）°。 5. ∠1和∠2拼成一个直角,∠1=80°,∠2=( 　　 )°。 6. 强强说他用了一个2 倍的放大镜看一个30°的角，结果变成了60°。他说的(     )（填“对”或“ 不对”），理由是(      ) 。 7. 求图中各个角的度数。 看图已知∠1=30°,∠2=( 　　 )°,∠3=(　 　 )°,∠4=(　　 )°,∠1+∠5=(　 　 )°。 8. 下面图中各有几条线段？ ( 　　 )条　　　 ( 　　 )条 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1. 平角就是一条直线。（　　　　） 2. 比直角大的角一定是钝角。（　　　　） 3. 把角的两边延长2倍，角的大小不变。（　　　　） 4. 小伟家最近买了一套120平方千米的房子。 （    ） 三、选择题。 1. 如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条(    )。 A. 线段 B. 射线 C. 直线 2. 度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是(      )。 A. 60度 B. 120度 C. 无法确定 3. 下面（       ）的角不能用一副三角尺画出来。 A. 105° B. 35° C. 150° 4. 钟面上分针和时针都从“12”开始旋转,当分针旋转了三圈时,时针旋转了(　 　)。 A. 30° B. 90° C. 1080° 5. 用放大镜看一个角，这个角的度数（　　　　）。 A.变大 B.变小 C.不变 6. 把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是（　　　　）角。 A. 锐 B. 钝 C. 直 四、给下面的各角分类。 34° 115° 86° 360° 121° 136° 90° 65° 160° 39° 180° 89° 91° 67° 92° 锐角：（　　 　　） 钝角：（　　　 　） 直角：（　　 　　） 平角：（　 　　　） 周角：（　 　　　） 五、先估一估每个角大约多少度，再量一量。 6、 动手操作。 1. 过A点画一条射线，并在上面截取一条3厘米长的线段。 2. 如图的角是(　　 )°,以A点为顶点,再在这个角内画一个60°的角。 七、如图,两个完全相同的长方形重叠了一部分,已知∠2=30°求：∠1+∠2+∠3。 八、已知：∠1=30°，∠2=100°，求∠3、∠4和∠5的度数。 学科网（北京）股份有限公司 $$