2024届高考文言文复习：断句题的解题方法 课件51张

高考文言文一轮复习 ——断句题的解题方法 1 目录 壹 高考中的断句题 贰 断句技巧 叁 断句题解题方法 肆 课堂练习 2 高考中的断句题 壹 卷别 出处 断句题类型 2023全国甲卷 《隆平集·儒学行义》 将标号涂黑 2023全国乙卷 《韩非子·十过》 将标号涂黑 2023新高考Ⅰ卷 《孔丛子·答问》 将标号涂黑 2023新高考Ⅱ卷 《百战奇略》 《唐太宗李卫公问对》 将标号涂黑 2022全国甲卷 《战国策·秦策二》 选择题 2022全国乙卷 《说苑·贵德》 选择题 2022新高考Ⅰ卷 《战国策·魏策三》 选择题 2022新高考Ⅱ卷 《东观汉记》 选择题 高考文言文断句题命题有什么特点和变化？ 5 高考文言文断句题命题有什么特点和变化？ 1.近六年高考固定考察断句题，分值3分。 为何要考察断句？ 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 ——韩愈《师说》 句读：一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读。 古书没有标点，所以要学习句读。 为何要考察断句？ 文言文断句，传统称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍，力求对全文的内容有个大体的了解，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时，还应注意文章的体裁和语言风格，以及句意的完整与否。 高考文言文断句题命题有什么特点和变化？ 1.近六年高考固定考察断句题，分值3分。 2.2023年，断句题不再要求考生从四个选项中选择断句正确的一项，而是要求考生从8个断句点中选择3个正确的断句点。 高考文言文断句题命题有什么特点和变化？ 断句题形式创新的背后，彰显的是对文意理解的精准考查。“涂黑三处”意味着可能得0分(多涂或全错)、 1分、2分、3分。四个得分等级拉开了考生能力的区别度，更能客观体现考生能力水平的层次差异。 10 断句技巧 贰 断句的技巧： 借助名词或代词断句 借助语气词断句 借助对话标志词断句 借助特殊句式断句 借助名词或代词断句： 名词一般作为文章陈述、描写、说明或议论的对象，其前后往往要进行断句。代词语法功能与名词大体相同。名词或代词通常充当句子的主语，有时也作句子的宾语。因此，找出文中反复出现的名词或代词，可以帮助我们进行断句。 例：2023年全国甲卷 10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡，上相应位置的答案标号涂黑。 母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣 “之”为指示代词，可与“异”构成动宾结构，可译为：他母亲对此感到诧异。 例：2023年全国乙卷 10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之。 “之”为指示代词，“无礼”为谓语结构，可作补语，接谓语结构“遇之”以相互补充说明。“之”与“遇”构成动宾结构，翻译成：您对待他没有礼貌。 借助语气词断句： 古人的文章中没有标点符号，虚词中的语气词便可成为断句的一个重要标志。文言文多用语气词来表示语气或抒发情感,语气词的前后往往是应断句的地方。常见的可以帮助我们断句的文言语气词包括句首语气词“夫、唯、其、彼”等，句末语气词“者、也、矣、兮、焉、耳、而已、耶、与(欤)、邪、哉”等。 例：2023年新高考Ⅱ卷 10．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。 夫为人A所B陷而欲胜D敌E不亦难乎F臣故曰无术焉G苻坚之类H是也。 “焉”为语气词，句子中语气词后需断开。翻译为：所以我说的不懂用兵谋略的人，苻坚就是这类。 借助对话标志词断句： 文言文中，常以“曰”“云”“言”等动词为标志引出人物对话内容，这些对话标志词常与人名搭配构成主谓短语，短语前后常有停顿。 例：2023年全国甲卷 10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡，上相应位置的答案标号涂黑。 母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣 “曰”为常见的对话标志词，其后常停顿，翻译为：对族人说：“这个儿子这样爱我。” 借助特殊句式断句： 文言文中有很多特殊句式，如判断句、被动句、反问句等，还有一些固定结构。在断句的过程中，我们可以根据文言句式进行判断。积累文言句式，可以帮助我们有效提高断句的准确性。 例：2022年新高考Ⅰ卷 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一