内容正文:
数学二年级
上册
第八单元
6~9的乘法口诀
第1课时 有多少张贴画
一、情景导入
同学们请仔细观察这幅图,你发现有多少张贴画?你是怎么知道的?今天我们就来学习探究这个问题。
二、探究新知
(1)大家看图,不用数就知道大约有多少张贴画吗?
1、数一数,填一填
(2)填一填
有几行 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几张 6 12 18
24
30
36
42
48
54
2、6的乘法口诀
(1)谁能编制6的乘法口诀吗?说说你的编制方法。
(2)想一想,口诀之间有什么关系?
6
12
18
24
30
36
42
48
54
六
十二
十八
二十四
三十
三十六
四十二
四十八
五十四
用下面两钟方法推算6×7的结果,你看懂了吗?
可以将7个6看成5个6加2个6,也可以看成是4个6加3个6
3
5
2
4
3、试一试
你能算出600÷30的结果吗?说说你是怎么想的?
三、巩固练习
1、算一算,墙上有多少张手抄报?
6×9=54
2、填一填
24
30
36
3、找朋友
四、课堂小结
你会背6的乘法口诀了吗?
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