湖北省大冶市还地桥镇教联体2023—2024学年上学期七年级期中考试道德法治、历史试题

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2023-11-21
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内容正文:

2023一2024学年度上学期期中教学质量监测 七年级道德与法治历史试题卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;考试时间120分钟;满分120分,其中道德与法治60分,历史60分. 2,考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区城无效。 道德与法治试题 一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分) 1.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里 里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”…这段话主要表明() A.初中的课程比小学的课程难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的 C.他不喜欢初中生活 D.初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上 2.对于中学时代在生命的历程中起到的作用,下列表述不正确的是() A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 B.中学时代是人生发展中最重要的阶段,对我们一生的发展起决定性作用 C.中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 D.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越 3.进入中学,我们迈向人生发展的新阶段,有了许多新梦想。对此,下列说法错误的是( A.少年的梦想与个人人生目标紧密相连 B.只要以全部精力投入学习,就一定能实现梦想 C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 D.努力是梦想与现实之间的桥梁 4.“做不了太阳,我就做星星,在广袤的夜空中闪亮:做不了大树,我就做小草,在苍茫的 大地上吐绿…”这句话告诉我们() ①要回避、掩饰自己的不完美②客观认识和接纳自己 ③时刻保持谦虚的态度④学会欣赏自己的独特 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,“千里之行,始于足下”这句话启示我 们() ①要珍视当下,把握机遇 ②完全独立,不断实现自我超越 ③摆脱依赖,拒绝他人帮助 ④积极迎接挑战,从点滴做起 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.习近平总书记引用关于学习的经典名句“学如弓弩,才如箭镞,独学而无友,则孤陋而 寡闻”,意在提醒我们() ①要认识到学习的重要性,自觉、主动地学习②中学阶段,传统文化是学习的全部内容 ③在学习过程中,要加强与同伴的交流与合作④摸索学习方法,找到万能有效的学习技巧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德法治、历史第1页共7页 7.中学阶段,学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力,下列中华传统名言警句有助 于我们学会学习的有() ①博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。一《礼记中庸》 ②人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何? 《论语·八佾》 ③旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 苏轼《送安惇秀才失解西阳》 ④穷则独善其身,达则兼济天下。 《孟子·尽心上》 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.小华为了解一道数学题,饭也顾不上吃,花了整整一个中午的时间解出答案,顿时令他有 了豁然开朗的感觉。可见() A.学习会让我们浪费大量时间 B.学习有苦也有乐,苦多于乐 C.学习是一个苦乐交织的过程 D.学习没有终点,活到老学到老 9.“学霸”有很多含义,其中一种含义是指那些会学习、学习成绩优秀的学生。学霸之所以 为学霸,良好的学习习惯和方法,是最重要的原因。下列属于良好学习习惯的是() ①只讲速度,不求对错 ②制定计划,有条不紊 ③一边做功课,一边看电视 ④劳逸结合,避免疲劳 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.小伟和小林原来是住同一小区的好朋友。两个人一起上学,一起做作业、玩游戏。后来小 林转学到别的城市,两人从此没联系过。三年后的一天,小伟在超市购物时突然看到小 林,感觉很陌生,两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊的变化给我们的启 示是() ①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出 ③友谊不能没有原则④友谊不会长久,我们不能太看重友谊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对描绘友谊的古语理解正确的是() 序号 古 语 理 解 ① 友直,友谅,友多闻,益矣 要与正直诚信、见多识广的人交朋友 ② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊 ③ 投我以木桃,报之以琼瑶 友谊是平等的、双向的 ④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德法治、历史第2页共7页 12.“竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争,必须 () A.在竞争中多为朋友着想,不必考虑自己的利益 B.不能与朋友竞争,否则就没有真正的友谊 C.能坦然接受并欣赏朋友

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