写作：布局谋篇-2023-2024学年九年级语文下册同步精品课件（统编版）

图纸,也就是设计图。 作文也一样,讲究布局谋篇。如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是文章的骨骼。骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;同样,结构井然有序,文章才能立得起来。 同学们，要建一座高楼,第一步应该做什么?工人们按照什么来建? 1 因此,在动笔之前,需要布局谋篇,安排好文章的结构,做到全局在胸。 怎样布局谋篇安排好文章的结构呢？让我们一起走进今天的课堂。 2 第3单元 布局谋篇 布局谋篇 1.能根据中心选择合适的材料。 2.能围绕中心和所选择的材料整理出全文的框架。 3.能整体考虑，列出写作提纲，在此基础上“言之有序”，文气通畅。 写作目标 写作指导 知识讲解 布局谋篇是在审题立意、选材之后，对材料的组织、结构的安排等做整体谋划，包括文章的整体结构安排，也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。这要求我们能够根据中心思想、材料特点和文体特征来整体规划篇章结构，能够用整体构思监控写作的全过程。 写作指导 如《从百草园到三味书屋》，通过前后对比来布局谋篇，前面部分描绘百草园的无限乐趣，后面部分描写三味书屋的读书生活，前后对比着写。 文章的布局谋篇应做到：结构完整，逻辑严谨，文脉通畅，灵活多变而富有创造性，有利于突出中心。 1.围绕中心梳理材料，拟全文框架。 写作指导 写作方法点拨 步骤 操作内容 材料类别 梳理重点 注意 梳理材料 理清材料的具体内容。 事件性 材料 理清事件的起因、经过、结果。 某一材料分多个部分或材料有多个时，要分析材料的各个部分或几个材料之间的逻辑关系，如并列关系、递进关系、承接关系、因果关系、总分关系等。 事物性 材料 从不同角度解析材料的构成。 数据性 材料 确定具体数值，评估其可信度。 拟框架图 明确材料的取舍、材料的详略和先后、材料之间的关系。 可利用形象化的图示或思维导图帮助构思。 写作指导 2.列提纲。 要求 文体 示例及要求 表现文体特点 记叙文 列出事件的开端、发展、高潮、结局。 议论文 列出论点（分论点）、论据、论证思路、总结。 说明文 列出说明对象、说明对象的特点、说明角度、说明方法、说明顺序。 写作指导 要求 文体 示例及要求 标示文章线索 记叙文 线索：①时间发展，②地点转换，③思想感情的变化，④事情发展。如《秋天的怀念》以“看花”为线索，回忆了几次有关看花的经历，表达了“我”对母亲的思念之情。无论选择哪种类型的线索，都要使之一贯到底，把零散的材料串联起来，以保证思路通畅。 议论文 逻辑线索就是文章的线索。 说明文 逻辑线索就是文章的线索。 写作指导 要求 文体 示例及要求 标示内容安排 记叙文 标出所记叙内容的先后、详略及内容之间的关系。 议论文 标出论据材料的先后、详略及材料之间的关系。 说明文 标出所说明材料的先后、详略及材料之间的关系。 标示结构安排 记叙文 标出层次与段落、开头与结尾、过渡与照应等设计安排。如首尾呼应、前后照应等。 议论文 说明文 古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文。不少于 600 字。 写作实践一：命题作文·家乡风情 写作实践 1. 在你熟悉的范围内确定写作的具体内容，或景点，或物产，或名人，或民风民俗，所选对象要足以代表家乡的某种文化、风貌或精神。 2. 前面的图示可以作为参考，看看如何进一步展开，使内容更加丰富。（图示见教材） 3. 在图示的基础上列出写作提纲，使文章脉络清晰，结构完整。 写作实践 提示 选材。 1. 开头：开头运用写作技巧，如开篇点题，赞美家乡的特点；通过美丽的传说引出对家乡的介绍，增加读者的阅读兴趣；对家乡特有的建筑物进行描绘，激发读者要亲临其境的心理；介绍家乡独特的物产，如矿产资源、水产、农产品、森林资源等，或风俗习惯、剪纸、瓷器等；描写家乡人的心灵美。只要能突出家乡特色的东西都可以展现出来。 写作实践 写法点拨 例文展示 家乡的名片 可作为家乡名片的特产很多，但我最喜欢的是煎饼！ 煎饼是沂蒙山人的主食，虽然现在“炊金馔玉纷如麻”，但是沂蒙山人还是离不开质朴的煎饼，一日不吃想得慌。煎饼，虽说是老百姓一日三餐的寻常饭食，可它松脆香甜，易食耐放，很多文人墨客为之倾倒。如蒲松龄老先生就曾赞道：“圆如望 亮点批注 ①开篇点题，同时照应题目。 ②“但是”表转折，突出沂蒙山人对煎饼的情有独钟。 】① 【 ·· ② 14 月，大如铜钲，薄似剡溪之纸，色似黄鹤之翎。”（《煎饼赋》）一语道出煎饼形色尤佳的特点。每天早饭，半张煎饼卷上刚炒好的辣椒，再加一根油条，那味道真是又香又辣又爽口。即使拿什么山珍海味来，我也不跟你换呢！ 儿时我最喜欢看奶奶烙煎饼的情景：奶奶用油擦子擦一遍鏊子