7.2《归园田居(其一）》课件38张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷” ———《桃花源记》 看图猜句 1 晨兴理荒秽，带月荷锄归 采菊东篱下，悠然见南山 2 归园田居 其一 陶渊明 陶渊明 1.陶渊明，又名　　　，字　　　，　　　（朝代）诗人，浔阳柴桑人，我国第一位　　诗人。自号 　 　， 世称　　　　　。 2.主要作品收录在　　 　 中， 代表作有《桃花源记》 《归去来兮辞》《归园田居》等。 陶潜 元亮 东晋 田园 五柳先生 靖节先生 《陶渊明集》 4 陶渊明 他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。 开创 诗一派，为古典诗歌开辟了一个新的境界． 后世称他为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。 田园 5 须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽。——辛弃疾 陶潜正因为并非浑身是“静穆”，所以他伟大。——鲁迅 自然界是他爱恋的伴侣，常常对着他笑。——梁启超 后世评价 山水田园诗 山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。 分成山水诗和田园诗两类。山水诗源于南朝谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，而山水田园诗派以唐代王维、孟浩然为代表。山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。田园诗多以田园风光为题材。 山水田园诗的主题： ①对山水田园的赞美、热爱和向往。②对和平宁静生活的追求与向往；③寄情山水田园的恬淡闲适情怀④厌恶官场、憎恶现实，渴望归隐的超脱情怀。⑤借山水排遣人生的失意、怅惘、苦闷。 7 他出生于没落的地主家庭，青少年时代有“大济苍生”之壮志，到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。在39岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿！” 即日，他便解职而归，从此过着躬耕自给的田园生活，死后，友人私谥“靖节”，所以后代也称他为“靖节先生”。 陶渊明现存文章12篇(其中，辞赋3篇、韵文5篇、散文4篇) ，诗125首，多为五言诗。陶诗风格质朴、平实、清新、自然。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。而田园诗数量最多，成就最高。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操，对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂，对淳朴田园生活的热爱，对理想世界的追求和向往。 陶渊明的官场经历 任官次数 历任官职 做官年限 第一次 江州祭酒 ？？？ 第二次 恒玄幕僚 三年 第三次 镇军参军 一年 第四次 建威参军 五个月 第五次 彭泽县令 不足三个月 9 初读诗歌 理解大意 归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 　　方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 　　暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 　　户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 zhuō yìn ài fán 10 整体感知 “归园田居”这个题目的题眼是哪个字？ 归园田居 归 从何而归 为何而归 归向何处 归去如何 11 小组合作探究 （一）从何而归： 1、从何而归? 2、对归来之所的情感是怎样的？ （二）为何而归： 1、为何而归？ 2、对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”如何理解？ （三）归向何处： 1、归向何处？ 2、找出相关句子，作以简要赏析。 （四）归去如何： 1、找出体现作者归去后情感去向的词句； 2、明确作者的人格倾向和精神追求。 12 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 少：指少年时代。适俗：适应世俗。韵：气质、情致。 丘山：指山林。 尘网：世俗的种种束缚。 三十年：有人认为是“十三年”之误（陶渊明做官十三年）。一说，此处是三又十年之意（习惯说法是十又三年），诗人意感“一去十三年”音调嫌平，故将十三年改为倒文。 年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。 错误地陷落到世俗的种种束缚中，转眼间远离田园已十余年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 羁（jī）鸟：笼中之鸟。 池鱼：池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。 南野：南面的田野。一作“南亩”，指农田。 际：间。 守拙（zhuō）：意思是不随波逐流，固守节操。 笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林，池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。 我愿到南边的原野里去开荒，依