江西省南昌市江西师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试物理试卷

江西师大附中高一年级物理期中考试卷 一、选择题（1-6题为单选题，7-10题为多选题，每题4分，选对但不全的得2分，共40分） 1. 上个月，我校举办了第五届“符保卢”杯秋季田径运动会，小王和小李参加了100米项目，虽然小王起跑加速偏慢（即起跑时加速度较小），但比小李率先抵达终点获得冠军，成绩为，下列v-t图像中，能大致体现两位同学运动情况的是（　　） A. B. C. D. 2. 某同学参加了云上草原滑草项目，下列说法正确的是（　　） A 下滑过程中，人受到重力、支持力和下滑力 B. 研究人下滑的时间时，人可看成质点 C. 人对滑板的压力与地面对滑板的支持力是一对作用力与反作用力 D. 人对滑板的压力与地面对滑板的支持力运动效果相互抵消 3. 滑块以一定的初速度从底端冲上足够长的光滑斜面，滑行到最高点的时间为t，位移为L；现在距底端处放一弹性挡板（如图中用虚线表示），滑块仍以相同初速度从底端出发，已知滑块与挡板相碰后可原速反弹，碰撞时间可以忽略不计，则滑块从出发至返回底端的时间为（　　） A. B. t C. 1.2t D. t 4. 下列关于物理的科学思想方法说法错误的是（　　） A. 物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点，但是重心不一定在物体上 B. 根据速度定义，当非常非常小时，就可以表示物体在此时的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C. 加速度的定义应用了比值定义法 D. 伽利略通过实验直接得出了自由落体运动的性质 5. 两个光滑直角斜劈固定在地面上，倾角如图所示，两个质量分别为、的小球与轻质弹簧连接并置于两个斜劈表面，平衡时弹簧与右边斜面夹角为30°，斜面对、的支持力分别为、。下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 有一弹簧座垫，宽为22.7cm，它的弹簧成对地如图所示排列，所有弹簧的劲度系数均为k＝10N/m，有一重为100N的物体放在座垫上，座垫的表面将下降10cm，假定当物体放上时，弹簧的长度都相同，则此座垫有多少个弹簧？（　　） A. 400 B. 200 C. 100 D. 80 7. 如图所示，物体A静止在粗糙的水平地面上，一轻质细线跨过固定倾斜直杆顶端的光滑轻质定滑轮，细线一端连接静止于水平地面上的质量为的物体A，细线另一端与另外两根细线在点形成“死结”，结点下方细线悬挂物体B。现左端细线用与水平方向成30°角的斜向左上方的力拉住，使结点右侧的细线与水平方向的夹角为30°。已知物体A与水平地面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为，定滑轮右侧细线与水平方向的夹角为45°，物体A、B保持静止状态，以下说法正确的是（　　） A. 轻质细线对物体A的拉力大小为 B. 地面对物体A的摩擦力大小为 C. 物体B的质量为 D. 物体A对地面的压力大小为 8. 历史上有些科学家曾把在任意相等位移内速度变化量相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”）。“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的初速度和末速度。表示物体做加速运动，表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度定义式为，下列说法正确的是（　　） A. 若A不变，则会改变 B. 若且保持不变，则逐渐变小 C. 若不变，则物体在中间位置处速度大小为 D. 若不变，则物体在中间位置处速度大小为 9. 弹力的方向如图所示，下列图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中不正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关于从左至右行笔过程中各物体的受力情况说法正确的是（　　） A. 毛笔对纸的压力一定大于毛笔的重力 B. 镇纸受到了向右的静摩擦力 C. 白纸受到了2个摩擦力 D. 桌面受到了向右的静摩擦力 二、实验题（每空2分，共16分） 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（a）所示，橡皮条的一端挂着一个轻质小圆环，另一端固定在点，橡皮条的自然长度为，在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力、的共同作用，处于点，橡皮条伸长的长度为，撤去、，改用一个力单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于点。力单独作用，与、共同作用的效果是一样的，都能使小圆环在点保持静止。 （1）本实验采用的科学方法是_________。 A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法 （2）关于此实验，下列说法中正确的是___________。 A．弹簧测力计的读数越大越好，且一定要取整