内容正文:
雨的四季 一、导入新课,激发兴趣 四、课程总结,拓展延伸 三、精读课文,深入领悟 教学过程 二、初读课文,整体感知 五、课后作业,回归生活 一、导入新课,激发兴趣 教学目标 1.流畅、有感情地朗读课文,掌握重点字词的读音和书写;了解作者; 2.体会文章中优美的语言,领略四季的雨的美;体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果,并学会运用; 3.感悟作者对四季的雨以及对大自然的热爱,养成热爱生活、亲近自然、细心观察的良好习惯。 教学重难点 1.学会赏析并运用比喻和拟人的修辞手法; 2.领悟作者的思想感情,养成细心观察的良好习惯。 品味散文中清新优美的语言,领略四季的雨的姿容。 教学重点 教学难点 走近作者 刘湛秋(1935年-2023年2月20日),原名刘自强,出生于安徽芜湖,诗人、翻译家、评论家。早在八十年代中期,他就被誉为“抒情诗之王”。其作