山西省朔州市多校2023～2024学年上学期期中七年级历史阶段评估卷

山西省2023~2024上学年期中阶段评估卷 七年级历史 注意事项： 1.全卷满分75分，答题时间为70分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 h 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 本大题有15个小题，每小题2分，共30分) 1.1987年，北京人遗址被列入《世界文化遗产名录》。北京人是世界上最重要的原始人类之一。 国 下列有关北京人的表述，正确的是 A.生活在我国的长江流域 B.会使用火和打制石器 约 C.已经会制造工具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器 2.某班同学开展了“想象原始人的一天”的教学活动课，下面学生的发言符合当时历史情景的是 的 ①元谋人已经能够制作工具②山顶洞人已经懂得了人工取火③北京人结成群体生活在 如 一起④北京人能够制作磨制石器 长 A.①③④ B.①②③ C.①②① D.②④ 3.对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。在黄河流域陕西西安某遗迹发掘 出了距今五六千年的粟粒、菜籽等遗物。据此判断，生活在此的是 A.山顶洞人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 4.河姆渡遗址博物馆首期“小小文明引导员”志愿服务活动火热开展。下面是同学们收集到的 历史图片，其中可以入选河姆渡展览活动的是 编 A北京人头盖骨化石 B.干栏式建筑C,人面鱼纹彩陶盆 D.铜鼎 5.传说与神话中包含着丰富的历史信息。下面关于传说、神话及其所反映的历史事实的搭配， 正确的是 序号 传说、神话 反映的历史事实 ① 炎帝改进农具，教人农耕 原始农业进一步发展 ② 大禹治水，舜让位于禹 禅让制 ③ 炎黄传说 中华民族的人文初祖是炎帝和黄帝 ④ 仓颉创造文字 我国有文字可考的历史开始 A①②③ B.②③① C.①②④ D.①③④ 6.位于山西省太原市的晋祠闻名全国，这一建筑是为纪念晋国开国诸侯唐叔虞（后被追封为晋 王)及其母后邑姜而建。与唐叔虞这样的诸侯的出现有关的制度是 A.禅让制 B.王位世袭制 C,分封制 D.郡县制 【历史第1页（共6页）】 ·24-CZ1a· 7.年代尺能够直观地显示历史前进的脉络。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政 权更迭时制作的年代尺，其中②处建立的王朝应该是 约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年 公元前770年 ① ③ ④ A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 8.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段话可以看出当时 A.平王东迁加强了西周对诸侯国的统治 B.春秋时期出现了大规模的民族交融 C.各诸侯国为了自身利益，相互争霸，周王室衰微 D.战国七雄之间兼并战争连绵不断，越来越激烈 9.春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问 题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了百家争鸣的局面。该材料主要揭 示了百家争鸣的 A.发生背景和思想学派 B.历史影响 C.发展过程 D.核心观点 10.历史学家傅乐成先生认为，秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战 无不胜。材料所述现象是因为秦国 A.鼓励农业生产 B.统一度量衡 C.建立县制 D.奖励军功 11.中国优秀传统文化源远流长，博大精深，其中蕴含着非常丰富的“和谐”思想，包括人与自然 的和谐、人与人的和谐、人与自身的和谐等，这些思想是中华民族精神的重要组成部分。下 列思想主张中，具有“人与人的和谐”特点的是 A.“仁者爱人”“民贵君轻” B“罢黜百家，尊崇儒术” C.“祸兮，福之所倚：福兮，祸之所伏” D.“事在四方，要在中央：圣人执要，四方来效” 12.史料实证是历史学科的核心素养之一。下面是老师讲解“商鞅变法”一课时用到的史料，从 中你能得到的历史信息有 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无 敌于天下，立威诸侯。 摘编自《战国策·秦策三》 ①统一度量衡②废除井田制③奖励耕战④秦国成为战国时期实力最强的奴隶制国 家，为统一六国打下了坚实的基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 13.李白曾写诗赞扬秦始皇，诗日：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗 主要赞扬了秦始皇的贡献是 A.废除分封制，建立郡县制 B.创立皇帝制与三公九卿制 C.统一货币，统一度量衡 D.兼并六国，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 某市某中学历史社团的同学们开展了“源远流长、晋善晋美”系列社会实践调查活动，请你 参与完成第14一15题。 【历史第2页（共6页）】 ·24-CZ31a· 14.青铜器不仅具有使用价值，而且不少器物工艺精美，造型独特，是难得的艺术珍品。