内容正文:
第六章 圆周运动
6.1 圆周运动
6.2 向心力
6.3 向心加速度
6.4 生活中的圆周运动
专题强化 圆周运动的综合分析
本章知识网络构建
1 圆周运动
一、线速度
1.定义:物体做圆周运动,在一段很短的时间Δt内,通过的弧长为Δs.则Δs与Δt的比值叫作线速度,公式:v=.
2.意义:描述做圆周运动的物体运动的快慢.
3.方向:为物体做圆周运动时该点的切线方向.
4.匀速圆周运动
(1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫作匀速圆周运动.
(2)性质:线速度的方向是时刻变化的,所以是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变.
5.对线速度的理解
(1)线速度是物体做圆周运动的瞬时速度,线速度越大,物体运动得越快.
(2)线速度是矢量,它既有大小,又有方向,线速度的方向在圆周各点的切线方向上.
(3)线速度的定义式:v=,Δs代表在时间Δt内通过的弧长.
6.对匀速圆周运动的理解
(1)由于匀速圆周运动是曲线运动,其速度方向沿着圆周上各点的切线方向,所以速度的方向时刻在变化.
(2)匀速的含义:速度的大小不变,即速率不变.
(3)运动性质:匀速圆周运动是一种变速运动,其所受合外力不为零.
二、角速度
1.定义:连接物体与圆心的半径转过的角度与转过这一角度所用时间的比值,公式:ω=.
2.意义:描述物体绕圆心转动的快慢.
3.单位:弧度每秒,符号是rad/s或rad·s-1.
4.匀速圆周运动是角速度不变的运动.
5.对角速度的理解
(1)角速度描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢,角速度越大,物体转动得越快.
(2)角速度的定义式:ω=,Δθ代表在时间Δt内物体与圆心的连线转过的角度.
三、周期
1.周期T:做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的时间,单位:秒(s).
2.转速n:物体转动的圈数与所用时间之比.单位:转每秒(r/s)或转每分(r/min).
3.周期、频率和转速间的关系:T==.(n的单位为r/s时).
4.对周期T和频率f(转速n)的理解
(1)匀速圆周运动具有周期性,每经过一个周期,线速度大小和方向与初始时刻完全相同.
(2)当单位时间取1 s时,f=n.频率和转速对匀速圆周运动来说在数值上是相等的,但频率具有更广泛的意义,两者的单位也不相同.
四、线速度与角速度的关系
1.在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积.
2.公式:v=ωr.
五、描述匀速圆周运动各物理量之间的关系
1.描述匀速圆周运动各物理量之间的关系
(1)v===2πnr (2)ω===2πn (3)v=ωr
2.各物理量之间关系的理解
(1)角速度、周期、转速之间关系的理解:物体做匀速圆周运动时,由ω==2πn知,角速度、周期、转速三个物理量,只要其中一个物理量确定了,其余两个物理量也确定了.
(2)线速度与角速度之间关系的理解:由线速度大小v=ω·r知,r一定时,v∝ω;v一定时,ω∝;ω一定时,v∝r.
意义
公式/单位
线速度(v)
(1)描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量
(2)是矢量,方向和半径垂直,沿圆周切线方向
v===2πrn 单位:m/s
角速度(ω)
(1)描述物体绕圆心转动快慢的物理量
(2)是矢量(中学阶段不研究方向)
ω===2πn 单位:rad/s
周期和转
速(T/n)
物体沿圆周运动一周的时间叫周期,单位时间内转过的圈数叫转速
T== 单位:s
n=,单位:r/s
向心加速
度(an)
(1)描述速度方向变化快慢的物理量
(2)方向指向圆心
an==ω2r
单位:m/s2
六、同轴转动和皮带传动问题
同轴转动
皮带传动
齿轮传动(摩擦传动)
装
置
A、B两点在同轴的一个圆盘上
两个轮子用皮带连接(皮带不打滑),A、B两点分别是两个轮子边缘上的点
两个齿轮啮合,A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点
特
点
角速度、周期相同
线速度大小相等
线速度大小相等
规
律
线速度大小与半径成正比:
=
角速度与半径成反比:
=
角速度与半径成反比:=
2 向心力
第1课时 实验:探究向心力的大小与半径、角速度、质量的关系
探究方案一 用绳和沙袋定性研究
1.实验原理
如图(a)所示,绳子的一端拴一个小沙袋(或其他小物体),将手举过头顶,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,此时沙袋所受的向心力近似等于绳对沙袋的拉力.
2.实验步骤
在离小沙袋重心40 cm的地方打一个绳结A,在离小沙袋重心80 cm的地方打另一个绳结B.同学甲看手表计时,同学乙按下列步骤操作:
操作一 手握绳结A,如图(b)所示,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒转动1周.体会此时绳子拉力的大小.
操作二 手仍然握绳结A,但使沙袋