6.1 我对谁负责谁 对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课时 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 方特研学班级约定“下午五点钟集队”，五点钟到集队地点集队是我的______? 1、责任的含义和来源分别是什么？ 2、责任与角色的关系是怎样的？（重点） 3、对自己负责任的表现和意义分别是什么？（重点） 4、对他人负责原因、要求和意义分别是什么？（重点） 学习目标 2 我的角色我的责任 含义：是一个人分内应该做的事情 1.责任的含义和来源 ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 方特研学班级约定“下午五点钟集队”，我应该______? ①按时到达集队地点集队这是我分内应该做的事情 ②如果我没有按时到达集队地点集队，我将需要承担______? 1、责任来自于哪里？ 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 2、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。 3、交通法规定未满16周岁不能驾驶电动自行车。 4、方特研学，排队太久有人插队。 1、我们答应班主任，五点钟集队。 2、作为班主任，要组织好大家去研学。 承诺 职业要求 法律 道德 5 我的角色 我的责任 现在的角色 责任 将来的角色 责任 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益…… 真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信…… 思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ （2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 父母 养育儿女 老师 教书育人 医生 治病救人 ............ ............ 子女 家庭： 学校： 社会： 同学/朋友 学生 公民 2.责任与角色的关系 笔记2 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 各尽其责的意义 : 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。无论是塑造美好品格、成就幸福人生，还是构建和谐人际关系、创造美好生活，都离不开责任。 第二目 责任你我他 PART 02 02 8 在当前生活中： 哪些责任是你独自承担的？ 对自己负责的表现 ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己 负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时， 大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任 的表现。 3.对自己负责的表现和意义是什么？ ②意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3.对自己负责的表现和意义是什么？ 在你的学校生活中： 请你闭上眼睛，想一想自己为班集体做过的最有意义的事情是什么？通过这件事你收获了什么？ ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。（表现） ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（意义） 笔记区 3.对自己负责的表现和意义是什么？ 4.对他人负责的原因、做法、意义（P68—69) ①原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。P68 ②做法：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69 ③意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。P69 开火车：（请说出身边他人为你承担责任的事） eg:研学有安全员在，我的安全才有保障 ★★【总结】为什么要承担责任？（或承担责任的意义） ①我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的意义 P67） ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（他人对我负责的意义 P68） ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（我对他人负责的意义 P69） ②我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。P67 ③只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67 ④他人对我