精品解析：湖南省桃源县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

2023年下学期桃源县第一中学期中模块考试高一年级历史试题 一、选择题 1. 考古发现位于长江下游的良渚文化，玉器雕刻和装饰技术十分先进，其装饰技法在商周时期的玉器上得到了广泛的使用。夏商周时期流行的镶嵌玉技术，也源于良渚。这说明（ ） A. 形成了严格等级秩序 B. 华夏认同开始出现 C. 多元一体的文化特征 D. 南北文化存在交流 2. 在殷墟发现的一块甲骨残板上，刻有关于某次战争的记事卜辞残文曰：“辛未卜争（争是管占卜的人的名字）贞：妇好其比沚伐巴方，王自东探伐，戎（陷）于妇好立（位）?”在有关这场战争的甲骨文卜辞中商王深入巴方的记录与传世文献对此事的记载完全相符。这反映出甲骨文（ ） A. 主要服务于战争需要 B. 具有较高的史料价值 C. 记载内容全面而详细 D. 已是一种成熟的文字 3. 郭沫若在《中国史稿》一书中指出：“所谓西周的宗法制度，就是用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来。周王自称为‘天子’，他既是政治上的共主，又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是（ ） A. 家国一体 B. 政教合一 C. 君主专制 D. 中央集权 4. 王家范在《中国历史通论》中指出：西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。这种“掺沙子”（ ） A. 瓦解了以血缘为纽带的原社会结构 B. 不利于当地社会秩序和经济的发展 C. 巩固了周王朝中央集权的政治体制 D. 有利于扩大周王朝的边疆管理区域 5. 春秋战国时期，在社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。“诸子百家”之间互相诘难、批驳。各家在本质上“争”的是（ ） A. 国家治理的方略 B. 国家最高统治权 C. 国家统一的方式 D. 单纯的学术问题 6. 商鞅变法规定，贵族无军功者要降低待遇，平民可因军功拜爵，并因而占有不同数量的田宅、奴隶。该规定（ ） A. 打击了封建地主阶级 B. 增强了军队的战斗力 C. 革除了落后的社会风俗 D. 废除了旧的土地制度 7. 《吕氏春秋》一书中说，春秋战国时期农业收益显著增加，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于（ ） A. 铁犁牛耕的使用 B. 经济重心的南移 C. 商品经济的发展 D. 海外贸易的繁荣 8. 提起“千古一帝”秦始皇，会想到他灭六国一统天下。有人却说他“比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”如此评价秦始皇，主要是基于他（ ） A. 完成了统一结束了国家长期分裂的状态 B. 确立了对后世影响深远的国家政治框架 C. 废分封实行郡县制以加强对地方的管理 D. 实行焚书坑儒政策遭到儒家的激烈批判 9. 《九章算术》收录了246个数学问题的运算程序，主要反映的是中国先民在生产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创造的数学知识。这说明中国古代科技（ ） A. 服务于农业生产 B. 注意观察与实验 C. 已然领先于世界 D. 体现出重农抑商 10. 西汉窦太后因好黄老之术，“故诸博士具官待问，未有进者”；“及太后崩，武安侯田蚡为宰相”，汉武帝方能“绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人”来一步步完成“独尊儒术”事业。这反映出当时（ ） A. 官员升迁依赖统治者喜好 B. 文化专制趋势较为明显 C. 黄老治国已成为社会共识 D. 治国理念影响文化发展 11. 有学者指出，实行了300多年的两汉选官制度——察举制。从实际情况观察，察举制确实为汉朝选出了许多人才。但任人唯亲、唯财、唯势，权门势家把持察举的结果，令其流弊百出。据此可知，该学者认为 A. 察举制埋下汉末分裂割据隐患 B. 察举制对两汉政治具有双重影响 C. 权门势家把持察举使其不能持久 D. 以官举士的方式不利于政治清明 12. 下面是史明同学在历史复习时归纳的一张表格，在比较完各项后意图进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最佳的“教训”应当是（ ） 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 七国之乱 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷，由盛转衰 唐朝灭亡，五代十国开始 教训 A. 国家是否统一往往决定于皇帝的素质 B. 中央与地方是一种对立关系 C. 地方割据不单单出现在王朝末年 D. 必须削弱地方政权的力量，强化中央集权 13. 十六国时期，匈奴人刘渊建汉时以汉朝的继承人自居；匈奴人赫连勃勃建立的夏政权，“自以匈奴夏后氏之苗裔也，国称大夏”；鲜卑人拓跋什翼健建立代国，自认为是神农