内容正文:
5.6.2 函数y=Asin(ωx+φ)的图象
1.列表:
1.y=sin(x+ )与y=sinx的图象关系
x
例1、试研究 、
与 的图象关系
1.列表:
x
例2.作函数 及 的图象。
x
O
y
2
1
2
2
1
3
2. 描点:
y=sinx
y=sin2x
y=sin2x
y=sinx
纵坐标不变
,横坐标
变为为原来的1/2
2. y=sin x 与 y=sinx图象的关系
3.y=Asinx与y=sinx图象的关系
解:
列表
0
0
0
sinx
0
-2
0
2
0
2sinx
0
-1
0
1
0
sinx
2π
π
0
x
描点作图
x
y
0
1
2
-1
-2
π
2π
例3、作函数 及 的简图.
横坐标不变
纵坐标变为原来的一半
y=Sinx y=2Sinx
纵坐标扩大到原来的2倍
横坐标不变
1.y=sinx的图象向左(当 >0时 )或向右(当 <0时 )平移动 个单位得到函数y=sin(x+ )的图象。
2. y=sinx 的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或伸长
(当0<<1时) 为原来的 得到y=sinx的图象 。
3. y=sinx的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时 )或
缩短(当0<A<1时 )为原来的A倍得到y=Asinx的图象。
先平移,后伸缩
先伸缩,后平移
练习1 把函数 的图象向右平移 个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短为原来的 倍(纵坐标不变),所得到的图象对应的函数解析式是_______________.
变式 函数 的图象怎样变换得到函数 的图象?
纵坐标不变
横坐标伸长到原来的2倍
向左平移 个单位长度
纵坐标不变
横坐标伸长到原来的2倍
向左平移 个单位长度
法1:
法2:
先平移后伸缩
先伸缩后平移
6
跟踪训练2:
(B)向左平行移动 个单位长度
(C)向右平行移动 个单位长度
(D)向左平行移动 个单位长度
(A)向右平行移动 个单位长度
A
为了得到函数 的图象,只要把
的图象上所有的点( )
跟踪训练3:
1、说一说由 的图象经过怎样变化
得到 的图象?
图象上所有点的横坐标变为原来的 倍,纵坐标不变
2、说一说由 的图象经过怎样变化
得到 的图象?
图象上所有点的横坐标变为原来的 倍,纵坐标不变
跟踪训练4:
为了得到函数 的图象,只要把
图象上所有的点( )
(A)横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变
(B)横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变
(C)纵坐标伸长到原来的 倍,横坐标不变
(D)纵坐标缩短到原来的 倍,横坐标不变
C
10
讨论并总结函数 的图象的性质
注意:
B
C
D
11
4. 将函数 的图象向右平移 个周期后,所得图象对应的函数为( )
D
12
(B)向左平行移动 个单位长度
(C)向右平行移动 个单位长度
(D)向左平行移动 个单位长度
(A)向右平行移动 个单位长度
C
1.为了得到函数 的图象,只要把
的图象上所有的点( )
(A)横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变
(B)横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变
(C)纵坐标伸长到原来的 倍,横坐标不变
(D)纵坐标缩短到原来的 倍,横坐标不变
2.为了得到函数 的图象,只要把
的图象上所有的点( )
B
3.为了得到函数 的图象,只要把
图象上所有的点( )
(A)横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变
(B)横坐标缩短到原来的 倍,