期末按要求改写句子专项特训-2023-2024学年语文六年级上册统编版

期末按要求改写句子专项特训-2023-2024学年语文六年级上册统编版 1．用关联词语将两个句子连成一句话。 （1）鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，很大方。  鄂温克族姑娘们稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。 （2）红军长征的道路有千难万险。  千难万险没有阻挡红军前进的步伐。 （3）五位战士痛击追上来的敌人。   五位战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 （4）鲁迅先生是伟大的文学家。   鲁迅先生是伟大的思想家和革命家。 （5）郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有二十二岁。  郝副营长是一位著名的战斗英雄，已经打过很多仗。 （6）①良好的学习习惯是在正常的教学影响下培养起来的。②在人的一切学习活动中，良好的学习习惯具有重要的意义。③人们没有良好的学习习惯。④良好的学习习惯不是生来就有的。⑤人们不能扎实高效地学习。（用恰当的关联词语将下面的句子连成一段通顺合理的话。） 2．照样子，从两种不同的角度改写句子。 原句：我漫步在广场上，忽然背后有人说：“多好啊！” 改写①：我漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”（用和“说”有关的词语代替“说”） 改写②：我漫步在广场上，忽然背后有声音传入耳中：“多好啊！”（不用“说”或和“说”有关的词语） （1）“《悯农》的作者是李绅！”我说。 （2）老师对他说：“这次考试考得不错啊！” （3）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” （4）要先读懂题，再去想解题方法…”老师耐心地说。 3．按要求写句子。 （1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） （2）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”（改为转述句） （3）《少年闰土》的作者是鲁迅先生写的。（修改病句） （4）闰土年纪小。闰土知道许多新鲜事。（将两句话连成一句） 4．按要求写句子。 （1）五位壮士完成了任务。（扩句） （2）五位壮士的英勇壮举令人激动。（改为反问句） （3）听了英雄的事迹，使我深受感动。（修改病句） （4）班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”（用加点词造句） 5．按要求写句子。 （1）在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。（修改病句） （2）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（缩句） （3）我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。（改为因果关系句） 6．按要求写句子。 （1）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） （2）满树的丁香花遮掩着我的窗。（改为“被”字句） （3）久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。（用加点的词语造句） （4）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点字说一句话） （5）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接） 7．按要求，写句子。 （1）从“赞叹”“婉言谢绝”“谈论”“窃窃私语”中任选一个词语扩写成一句话。 （2）魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走了进来。（缩句）