第九课 珍视生命 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023年秋季学期部编版道德与法治七年级上册《同步练习》 第九课 珍视生命 同步练习 一、单项选择题 1.养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列做法符合这一理念的是(  ) A.赵琳每天按时起床，到学校后坚持晨跑锻炼 B.为了能多睡一会儿，陈峰经常不吃早餐 C.郭立偏爱吃肉，很少吃蔬菜和水果 D.体育课后，李华满头大汗，拿起冰镇可乐一口气喝完 2.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课，课程内容根据时令特点而不断变化：春秋两季有预防疾病专题讲座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤气中毒、用电事故教育。开展这些活动(  ) A.能完全避免未成年人遭遇意外伤害 B.不利于未成年人集中精力学习 C.有利于提高未成年人的自我保护能力 D.体现了对未成年人的网络保护 3.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐一并吃；假期作业不想写，假期生活空虚……这是个别同学节假日生活的真实写照。对此，你的建议是(  ) ①养护精神，熬夜阅读经典名著 ②爱护身体，合理规划作息时间 ③爱护身体，拒绝参加社会实践 ④养护精神，丰富假期文化生活 A.②③  B.③④ C.②④ D.①② 4.第二次世界大战期间，一位名叫费利德的犹太女画家在集中营教犹太儿童绘画，鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风景。孩子们的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”。从养护精神的角度看( ) A.养护精神不需要物质的支持 B.养护精神要关注身体健康 C.即使物质贫乏、环境恶劣仍然可以看到真、善、美 D.守护精神家园不能丢失优秀的民族文化 5.某市举办“青春心向党，奋进新时代”少儿诗歌朗诵大赛，旨在弘扬中国诗词文化，激发广大少年儿童学习诗词的兴趣，增进对中国优秀传统文化的认同，在全社会营造爱读书的良好氛围。对此，下列说法正确的是(  ) A.养护精神需要优秀传统文化的滋养 B.学好传统文化就能创建文明城市 C.精神发育需要物质支持 D.民族文化已被遗忘，需要不断寻找 6.小明在“珍爱生命守护安全”的模拟应急演练中，预设了表格中的生活险境，推荐了增强自我保护的自救方法。你赞同的有( A ) 序号 生活险境 自救方法 ① 家中电视机起火 切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机 ② 遇到火灾 用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离 ③ 放学途中遇到雷暴雨 尽快跑到附近的大树下躲避 ④ 放学路上遇到持刀抢劫 高声呼喊，奋力挣扎，殊死搏斗 A.②③  B.③④ C.②④ D.①② 7.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为属于养护精神的是（ ） ①诵读经典，涵养内在品格 ②学习书法，品味艺术之美 ③攀比消费，追求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.下列事例属于挫折的是(  ) ①小丽的期中考试成绩和上学期相比退步很大 ②小明竞选班委失利 ③小红在书法竞赛中没有取得好名次 ④小刚顺利通过合唱团的选拔 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.对如图漫画理解正确的是(  ) A.以不同的态度面对挫折，会有不同结果 B.生活中，失败是不可避免的，不必在意 C.理性面对挫折，努力避免各种挫折 D.失败是成功之母，经历失败一定成功 10.有人说：“生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身体，却成为你一生的脊梁。”这句话启示我们(  ) A.情绪作用很神奇，影响人们的观念和行动 B.情绪不稳定，要用恰当的方式来表达 C.挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长 D.挫折是把双刃剑，生活中要正确面对 11.不要让挫折停下你的脚步。如果你碰壁了，不要转身放弃，弄清楚如何翻越“壁”，或者好好研究一下“壁”。这句话告诉我们( ) A.挫折是普遍存在的，只有经历挫折才能获得成功 B.遭遇挫折时需要及时调整自己，正确面对挫折 C.不同的人对挫折的认识和态度有所不同 D.面对挫折，我们会感到失落、焦虑、难过 12.人在遇到挫折时，亲人、好友、师长、同学对挫折原因的分析、争取成功的建议，往往能使人醒悟，增强信心，走出困境。这说明在遇到困难和挫折时，需要(   ) A.依靠自身的力量 B.借助外力，寻求帮助 C.培养面对困难的勇气和坚强的意志 D.自我调节，自我修复 1