第1-6单元阅读理解过关练习（一）2023-2024学年语文四年级上册统编版

第1-6单元阅读理解过关练习（一）2023-2024学年语文四年级上册统编版 阅读 《观潮》    （节选） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾    欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横贯    横卧）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．选择括号里正确的词语打“√”。 2．选文作者是按照由 及 的顺序，随着位置的转变和时间的推移来描写 的。 3．选文第1自然段中描述观潮者情态的词语是“ ”和“ ”这两个词语形象地写出了人们 的心情。 4．选文第2自然段最后一句话运用了 和 的修辞手法。 5．唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”选文中哪些语句描写的是这两句诗的情景？用“﹏﹏﹏”画出来。 阅读 走月亮（节选） 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 6．选段中第一句话看似写景，实则 。 7．画横线的句子运用了( )的修辞手法，这样写的好处是 。 8．画波浪线的句子是“我”和阿妈走月亮时看到地方。他们还看到了哪些地方？请你想一想，并写下来。 ①其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 ②“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。” ③此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 9．照例子仿写。(各仿写2个) 胖得要爆裂开（带“得”）： 、 暖洋洋（ABB式）： 、 10．第1自然段中的问句在这一自然段中的作用是 。 11．第3自然段中，“此刻”代表的时刻是 ，破折号的作用是表示 。 12．结合全文可知，本文描写了五粒豌豆的不同经历，第一粒落在 ，后来被鸽子吃掉，第二、三粒 ，第四粒落在 ，第五粒落在 。作者最赞赏 ，因为他认为给别人带来快乐的人生才更有价值。 课文里的奥秘多，等着我们去探索。请认真阅读短文，按要求完成下面小题。 夜间飞行的秘密（节选） ①在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ②蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ ③为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 ④科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住。让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 ⑤三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞。一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 13．在短文中找出下列词语的近义词。 启发——( )        锐利——( )        明白——