第三单元3.3.1体积和体积单位(同步练习)五年级下册数学人教版

2023-11-20
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内容正文:

3.3.1体积和体积单位 同步练习 一、选择题 1.一个正方体的棱长之和是12cm,体积是(    )cm3。 A.54 B.27 C.6 D.1 2.把一个棱长为1分米的正方体切割成棱长是1厘米的小正方体,然后将这些切割而成的小正方体排成一行,长(    )厘米。 A.10 B.100 C.1000 D.10000 3.从两个棱长5厘米的正方体木块上,分别锯掉长5厘米,宽和高都是1厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,下面描述正确的是(    )。 A.甲体积>乙体积,甲表面积>乙表面积 B.甲体积=乙体积,甲表面积<乙表面积 C.甲体积=乙体积,甲表面积=乙表面积 D.甲体积<乙体积,甲表面积<乙表面积 4.一个长方体底面积是a平方厘米,如果把它的高增加2厘米,底面积不变,长方体的体积将增加(    )立方厘米。 A.2 B.a+2 C.2a D.无法确定 5.棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积都可以用6×6×6来计算。这个正方体的表面积和体积,(    )。 A.表面积=体积 B.表面积>体积 C.表面积<体积 D.无法比较 6.棱长为4厘米的正方体,体积是(    )立方厘米。 A.96 B.64 C.54 7.体积72cm3的长方体,它的底面积是12cm2,这个长方体的高是(  ) A.12cm B.5cm C.6cm 8.把一个长方体切割成两个小正方体后,表面积 ,体积 。(    ) A.不变,比原来大了 B.比原来大了,不变 C.比原来小了,不变 二、填空题 9.用一根长48厘米的铁丝围成一个正方体框架,它的棱长是( )厘米,体积是( )立方厘米,表面积是( )。 10.工人把10.5立方米黄沙铺在一个长6米,宽3.5米的长方体沙坑里,可以铺( )米厚。 11.把三个棱长为1dm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是 dm2,体积是 dm3。 12.把一块石块放入有水的杯子中,水位会( ),取出石块,水位会( ),因为石块有一定的空间,叫做石块的( ). 13.一个长方体的棱长总和是52厘米,长是6厘米,宽是5厘米,它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。 三、判断题 14.体积相等的两个长方体,表面积不一定相等。( ) 15.长方体的高不变,底面积缩小到原来的,那么它的体积也缩小到原来的。( ) 16.两个长方体的棱长总和相等,它们的体积不一定相等。( ) 17.用棱长是1 cm的小正方体拼成一个大正方体,至少要6个小正方体.( ) 18.把一个长方体平均切成两个长方体,体积不变,表面积也不变。( ) 四、解答题 19.(如图)把一个长方体木块沿高截去4cm后,正好得到一个正方体。正方体的表面积比原来长方体的表面积减少80cm2。原来长方体的体积是多少cm3? 20.在一个练功房里铺设了1600块长50cm,宽10cm,厚3cm的木质地板.这个练功房的面积有多大?铺设地板至少要用木材多少立方米? 21.证明:在6×6×6的正方体盒子中最多可放入52个1×l×4的小长方体,这里每个小长方体的面都要与盒子的侧面平行。 22.把一根长30厘米的长方体木料锯成3段,表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米? 23.小明学习了体积这个单元,他想做这样一个实验一个长方体的玻璃缸,长5分米,宽3分米,高3分米,水深2分米,如果投入一块棱长为3分米的正方体铁块(如下图)他在想:缸里的水会溢出来吗?请你帮他找到答案。 (1)铁块的体积是多少? (2)缸里的水会溢出来吗?请你说明理由(可列式说明)。 24.把一个棱长是8厘米的正方体钢坯,锻造成一个长是16厘米,宽是8厘米的长方体,长方体的高是多少厘米?(用方程解) 参考答案: 1.D2.C3.B4.C5.D6.B7.C8.B 9. 4 64 96平方厘米 10.0.5 11. 14 3 12. 上升 下降 体积 13. 60 104 14.√ 15.√ 16.√ 17.× 18.× 19.225cm3 20.80,2.4 22.150立方厘米 23.(1)27立方分米 (2)会; 24.4厘米 学科网(北京)股份有限公司 $$

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