河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2023-2024学年高三上学期月考（一）历史试题

河北正中实验中学高三上学期月考一历史 一、选择题 1. 距今约5000年的龙山时代，处于社会顶层的大墓，规模远超前代，随葬品数量却完全落于下风，而表现墓主人社会地位的因素增强，墓坑的规模形制、葬具的配套、随葬品的配伍关系、仪仗等制度性差别越发突出。这凸显出龙山文化 A. 鲜明的世俗化印记 B. 万物有灵的心理习惯 C. 强烈的宗教化倾向 D. 天人合一的价值取向 2. 西周汲取前朝灭亡教训，提出“聿修厥德，永言配命，自求多福”。其中“德”包括敬天、敬宗、保民三方面，尤其要“怀保小民”。这反映出西周（ ） A. 统治思想的理性色彩增强 B. 注重对小农经济的保护 C. 利用宗法制维护民众利益 D. 仁政思想受到高度重视 3. 春秋战国时代，君主作出重大抉择时，会根据多名占卜官员的意见，以少数服从多数的方式进行决议。战国游士多敢于和君主分庭抗礼，君主也往往以平等态度相待。材料旨在说明 A. 统治方式带有迷信色彩 B. 原始民主传统仍有影响 C. 君主权力受到较大限制 D. 游士敢干挑战君主权威 4. 《左传》记载“（郑）庄公为周卿士，以（周）平王贰于虢，而取王子为质。（因为）周桓王畀虢公政，而（郑）祭足帅师取温之麦，成周之禾”。这一现象表明东周初期（ ） A. 礼乐制开始瓦解 B. 统治秩序受到了冲击 C. 等级观念已崩溃 D. 周王专制权力被削弱 5. 《管子》记载，齐桓公北伐，担心南方越国乘虚而入。管仲便动员齐国百姓“以矩游为乐”，“能游者赐十金”，最终在水战中“大败越人”。这说明当时（ ） A. 社会尚武风气浓厚 B. 克服了地理环境的不利影响 C. 列国争霸战争频繁 D. 意识到体育运动的军事价值 6. 《左传》记载，秦穆公将女儿怀赢嫁给流亡的晋国公子重耳。怀赢执匜为重耳盥洗，重耳洗手后没有等怀赢递上手巾，而是随意甩掉手上的水，触怒了怀赢。她斥责重耳：“秦晋匹也，何以卑我。”重耳赶忙道歉赔罪。这一故事反映了春秋时期（ ） A. 外交礼仪受国家实力影响 B. 贵族阶层重视礼仪氛围较浓 C. 贵族男女地位相对平等 D. “礼崩乐坏”已成为普遍现象 7. 秦朝除规定了丞相总理财政经济事务，收阅各地的“上计”之外，还首创了由御史大夫和柱下史主持上计工作的制度，御史大夫的属官柱下史负责审阅各郡县、各部门呈送的有关户口、垦土及钱谷出入的上计报告。这一制度的实行 A. 加强了对地方的财政管控 B. 强化了三公之间的分权制衡 C. 扩大了御史大夫的监察权 D. 增加了中央政府的财政收入 8. 如表所示是部分史籍中关于汉代“博士”的记载。这说明汉代“博士”的设置 记载 出处 博士“（董）仲舒通五经，能持论﹐善属文” 《汉书·儒林传》 博士“明于古今，温故知新，通达国体” 《汉书·成帝纪》 博士“学通行修，博学多艺，晓古文、《尔雅》，能属文章者” 《汉官六种》 A. 是治国思想多元化的表现 B. 反映了儒学受到挑战的现实 C. 是文学艺术大发展的因素 D. 适应了加强国家治理的大局 9. 西汉建立后，刘邦以“秦钱重，难用，更令民铸荚钱”，荚钱重三株，只及秦钱的四分之一，其文仍为“半两”。吕后二年（公元前186年）曾”行八株钱”，文帝时“更铸四株钱”，其文皆仍“半两”，铸币权时放时收。由此可推知西汉时期 A. 社会现实影响货币政策 B. 形成钱重与钱文不一的传统 C. 民间铸币利于国家稳定 D. 币制改革严重制约经济发展 10. 公元39年,光武帝刘秀下令度田,命令州郡官吏核检豪强地主控制的耕地和隐匿的人口。此举遭到刺史太守和豪强地主的抵制和对抗,刘秀下令停止度田。刘秀对豪强地主的让步 A. 有利于扩大统治的基础 B. 导致了统治集团的分裂 C. 为政治危机理下了祸患 D. 致使东汉政权名存实亡 11. 下表是汉代的史料记载。由此可见，汉代 文献 出处 汉文帝指出“老者非帛不暖，非肉不饱”，于是“年八十以上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗” 《汉书》卷四《文帝纪》 汉宣帝曾下诏“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人，佗皆勿坐” 《汉书》卷八《宣帝纪》 汉顺帝“赐民年八十以上米，人一斛，肉二十斤，酒五斗；九十以上加赐帛，人二匹，絮三斤” 《后汉书》卷六《顺帝纪》 A. 强化了儒学的正统地位 B. 推崇以孝治天下的理念 C. 出现了尊老的社会风尚 D. 完成了儒学理论的重建 12. 《急就篇》成书于西汉后期，是我国现存最早的识字启蒙书，内容涉及姓氏人名、服器百物、为官为政等。其中有：“宦学讽《诗》《孝经》《论》，《春秋》《尚书》律令文……抽擢推举白黑分，迹行上究为贵人。”这说明当时 A. 察举制存在一定局限 B. 独尊儒术导致了学在民间 C. 教育注重为现实服务 D. 统治者主张德治刑罚并