21《三黑和土地》（课件）统编版语文六年级上册

三黑和土地 在封建土地所有制下，大部分农民没有自己的土地，他们不得不租佃地主的土地，被地主剥削，过着卑微的生活；人民解放战争时期，解放区进行了土地改革，农民重新获得了土地。土地改革运动给广大农民带来了巨大的喜悦和希望。 背景资料 耙地 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女 pá guī qiáo guō tāng 读一读 齐读课文，说说课文主要讲了一件什么事？可以分为几个部分？ 第一部分 第二部分 农民有了土地后的喜悦（1～3） 三黑有了土地后的喜悦心情（4～15） 哪些词语可以看出农民对有了土地的喜悦之情？ 比喻 写出了农民有了土地的激动与欢喜 夸张 表现农民对土地的重视，对土地的爱之深 为什么题目叫“三黑和土地”，可是诗歌前三节却写了农民与土地呢？ 结合背景告诉我们每一位农民都真切的得到了土地。三黑是众多农民中的一位，所有的农民都如三黑一样，热爱土地，憧憬美好生活。 三黑拥有了土地是什么心情？你从哪些地方看出来的？ 写词语可以看出三黑对待土地是什么态度？ 比喻 认真对待，很珍惜 运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 麦籽儿想发芽，三黑的辛勤劳作有了回报；“钻”表现了麦籽儿旺盛的生命力。运用拟人的修辞手法写麦籽儿，从麦籽儿的视角写出了对土地的热爱。 运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 比喻；把荞麦花比作成了一片雪，写出了荞麦长得很茂盛，预示着未来的丰收。 还有哪些地方写出了三黑有了土地的幸福？ 都是抓蝈蝈儿，为什么前后会有不同？ 两个“骂”写出了三黑小时候由于没有土地，靠给地主种地谋生，生活困难，饱受压迫。 今昔比较，体现农民有了自己土地后的幸福生活。这是一种有了土地的自由。 盼望着丰收，三黑有了新的打算，在文中圈画出来。 与人合伙 买小毛驴 在三黑的打算里，你看到了什么？ 对未来的憧憬 对美好生活的期望 未来生活的幸福、美满 怎样理解？ 从以前的农奴变成了土地的主人。有了自己的土地，不在受他人的压迫和欺负。 这段话抓住三黑的什么描写？写出了他怎样的内心活动? ◎ 神态 ◎动作 ◎心理 欢喜 真的是连景物都在为三黑庆贺吗？ 这里是把人的情感融入到了景物当中，从侧面衬托出三黑有了土地的开心、喜悦。 你对土地是否有了新的感受？ 如果把“三黑和土地”中的“和”换个词，你会换什么？ 爱 珍惜 热爱 痴迷 …… 齐读诗歌，感受本诗的语言有什么特点？ 这首诗语言朴实无华，文字都很口语化，通俗易懂。全诗虽然语言直白，可是也很押韵，读起来有节奏感。整首诗直抒胸臆，从诗中感受到对土地强烈的珍视与热爱之情。 阅读链接 一起感受一下人们的欢喜 课堂练习 表现出三黑耙地的专注与细致，从这一丝不苟中让读者体会到三黑对土地的爱。 读下面的比喻句，体会其表达效果。 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。 三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 形象地写出了荞麦花的颜色和形态，说明荞麦长势喜人。 三黑和土地 喜悦 热爱 憧憬 翻地、耙地 回忆逮蝈蝈儿 展望新生活 内心感到幸福 板书设计 $$