内容正文:
2021学年第二学期台州玉环市期末测试卷
(满分100分时问90分钟)
第一部分积累运用(38分)
(一)书写题。(5分)
1.字迹端正,卷而整洁。(3分)
2.请用楷书将以下句子抄写在横线上,做到正确、美观。(2分)
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住
(二)选择题。(12分)
3.下列选项中的词语书写和加点字的读音完全正确的一组是(
).(2分)
A.花蕾(e)
法庭(ting)
精兵减政
约定俗成
B.缝隙(fèng)
间断(ian)】
奄掩一息
万像更新
C瘦削(×uē)
分外(fen)
惟妙惟肖
司空见贯
D.徘徊(hudi)
单薄(b6)
奥而不舍
自作自受
4,下列加点词语意思不相同的一项是(
)(2分)
A听到我作文比赛获奖的消息,爸爸笑逐颜开,妈妈眉开眼笑,我也欢天喜地
B.小玉同学因为粗心大意,经常忘记带“智慧卡”,写作业时也总是马马虎虎,同学们都叫她
“糊涂虫”
C.学校舞蹈队的表演真是精彩绝伦,大家都如衡如醉,直到表演结束,大家都还沉醉其中
D他博览群书,知识渊博,可以称得上是“上知天文,下知地理”,是全校有名的“万事通”。
5.下列句子中与其他几项修辞手法不同的是(
).(2分)
A这不是粥.而是小型的农业产品展览会。
B住方家大院的八儿,今天喜得快要发籁了。
C.耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。
D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳。
6.小环同学想在毕业赠言中引用占诗,来勉励同学树立远大志向,以下诗句不能表达用意的
是().(2分)
A荷尽已无擎雨盖.菊残犹有做霜枝
B.何当金络脑,快走踏清秋。
C青鸟不传云外信,丁香空结相中愁
D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
7,下列关于古诗中传统节日与习俗的表述不正确的一项是(
)。(2分)
A日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(寒食节传赐新火)
B.家家乞巧银秋月,穿尽红丝几万条。(乞巧节赏月)
C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(春节贴桃符)
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节祭拜先祖)
8.跟随课文,感受“红色精神”,下列搭配不正确的一项是(
).(2分】
A.《十六年前的回忆》一李大钊一镇定沉着
B.《狼牙山五壮土》一五壮土
悦死如归
C.《我的战友邱少云》一邱少云一意志硬强
D.《金色的鱼钩》一老班长一英勇无畏
(三)根据提示补充毕业致辞。(15分)
9.毕业晚会上,班主任王老师发表了以下致辞:
亲爱的同学们:
六年的时光在zha yan(
)之间情然飞逝,正如朱自清在《匆匆》中描述的那样:过
去的日子如
被微风吹散了。如薄雾:
看着你们从一个个yòuzh
(
)天真的孩子成长为心智成熟的少年,老师感到非常欣慰。
bo nong
)记忆的琴弦,难忘的shùn jian(
)奔涌面来。六个春秋我
们在一起,每一次激烈辩论,每一次醉心阅读…都让我hui wei(
)无穷。人们
曾用“
”(填四字词语)米形容知音难觅。但这六年来,我们心意相通,成为
知音。虽然此时即将告别,但不必you shang(
),就像高适在《别董大》中所写
的:
面对即将开启的zhan xin(
)初中生活,相信你们会更加坚定心中的meng xiang
)。郑燮在《竹石》中写道,“咬定青山不放松,
,”在遇到困难的时候,
只要你们咬定青山,将来一定能超越老师,以更好的姿态与老师重逢,就像《苟子》当中说的
那样:
最后,祝你们乘风破浪,学有所成!
(四)根据名著阅读,完成题目。(6分】
在我们读过的名著中,有许许多多鲜活的“儿童”形象,毕业在即,小玉同学想送朋友一本
该主题的书以作留念。以下书目中,请你替她选择一本,完成相应的准备
10.我选择
,这木著作的名字是《
》.(2分)
11,为什么你觉得这本书适合赠送给朋友?结合其中的故事情节和阅读感受说说理由。(2分)
12.小玉想在这本书的扉页写上一句赠言,来表达对朋友的祝福或勉励,请你结合所选书本主人
公的成长经历,替她完成。(2分)
第二部分阅读理解(32分)
(一)小古文阅读。(8分】
人之一生
人之一生,犹一岁之四时乎!春风和煦,草木萌动,一童子之活泼也。夏雨时行,草木畅
茂,一壮年之发达也。秋冬渐寒,草木零落,副由壮而老,由老而衰矣。然冬尽春来,循环不已,
人则老者不可复壮,壮者不可复少也。语曰:“时乎时乎不再来。”愿我少年共识之
一民国老课本
【注释】①和盥:温暖。
13.人的一生就像一年的四个季节,你觉得下面的人正处于哪一个季节呢?(3分)
少年()
壮者()
老者()
A秋冬新赛,草木零落B.春风和煦,草木萌动C.夏雨时行,草木畅茂
14.下列加点字意思不同的一项是()(2分)
A兔不可复得人则老者不可复壮
B今夜月明人尽望
然冬尽春来
C由俭人奢易由壮而老
15,摘录原文