专项练习 - 解答题-- -2023-2024学年浙教版科学七年级上册

浙江省七年级上科学12月测试专项练习 - 解答题 2022 学年第一学期“瓯越.学新”联盟校12月测试 1．甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1 ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2 ， 计算石块的体积为 V2﹣V1 。乙同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积 V1 ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2 ，计算石块的体积为 V1 ﹣V2 ；比较这两种方法回答下列问题： （1）为了使实验结果（如图 1 所示）更准确你将选择哪种方法 _________。（选填“甲“或“乙“） （2）如果某同学实验读数如图 1 所示，则测得这块碎石的体积是_________。 （3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是_________。 A．取出小石块后仰视读数，其余读数正确 B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确 （4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图 2 所示），利用等效替代法，通过气体不断的通入集气瓶中，水通过导管进入量筒，读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_________。 2.学习了温度计的知识以后，小海想要在家里自制一支温度计来测量水的沸点。 （1）他自制的温度计如图所示，在标准大气压下，他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中，分别标出了温度计中液柱达到的位置 A 和 B。他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边，此时温度计显示的温度是_________。 （2）在实验室里，三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度分别是 98 ℃、95 ℃、103 ℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这个猜想：_________。 （3）小海还完成如下实验：小瓶中装满带颜色的煤油，给小瓶配的橡皮塞上插进一根内径为 2 mm 的玻璃管，使橡皮塞密封瓶口如图所示。分别把瓶子放在标准大气压下的冰水混合物、沸水中，液面稳定时记下两个标记。小海在把 A、B 两点间分成 100 等份的过程中，发现刻度线太密不容易标定温度值，若要把相邻刻度线的间距变大，需替换所用玻璃管，替换后的玻璃管的特点是_________。 （4）现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现， 当乙的示数为 20℃时，甲的示数为 15℃；当乙的示数为 80℃时，甲的示数为 95℃。问：是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。____________________________________ 3．某兴趣小组同学到大罗山进行研学活动，同学们不禁被“龙脊"景色所震惊。小明想：用什么方法能把大罗山表示在地图上呢？小明利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行如下操作。 （1）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意_________（填字母编号）。 A．尽可能挑选形状规则的马铃薯 B．画线时所垫每块橡皮的高度要相同 C．画线时记号笔要水平放置在橡皮上D．绕土豆模型画出螺旋式上升的线 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表大罗山主峰，小组同学分别从路线甲和乙爬到山顶，哪条路线比较容易？说明理由。___________________________ （3）若要把等高线绘在白纸上，请写出具体操作。____________________________ 4.下图中的甲、乙两图是同一把平放在一张白纸上的透明刻度尺正放和反放的照片，图丙是其沿刻度线方向的横截面图。刻度尺的刻度线是用油漆喷上去的。由图乙可以看到，每个数字和刻度线的右侧都有一个阴影。 （1）利用图丙说明，该刻度尺的刻度线喷在图丙中所标的 A、B、C、D 的哪个部位，为什么？__________________ （2）一般都将刻度尺带刻度的一侧做得较薄，这样做的好处是什么？_________________ 5.甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。 甲同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为 d,然后测出卷筒纸内半径为 r,外半径为 R。用甲同学的方法,测出卷筒纸的总长度 L= __________________； 乙同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为 r,外半径为 R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为 L 0 ,此时卷筒纸的外半径由一开始的 R 减小到 Ro,用乙同学的方法,测出卷筒纸的总长度 L= __________。 1.【答案