广东省深圳市龙岗区联考2023～2024学年统编版九年级上学期期中历史试卷

2023一2024学年第一学期学科素养期中测试诊断 九年级历史（第一单元一第七单元)》 说明：全卷共6页，满分70分，考试时长60分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效 一、选择题。(23小题，每小题2分，共46分) 1.“早期，法老宜称自己是人间活着的神、所有土地的主人和绝对的统治者…巨大的建筑象征着他 们的权力与神性。这些恢弘的建筑如今依然屹立在开罗附近的吉萨，这也是法老具有较高的资源 组织能力的证明。”材料强调了该建筑() A.是古埃及人智慧的结品 B.反映古埃及经济发展水平 C.成为古埃及文明的象征 D.反映法老拥有无限的权力 2.《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典，开创了人类法治管理的先河，汉谟拉比所坚持的 “能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映 了() A.商品经济在古巴比伦比较活跃 B.人类社会的法制传统源远流长 C,我们可以清晰地了解古巴比伦 D.汉谟拉比实行了君主专制制度 3.首陀罗是当时受剥削和压追最深的阶级，他们被剥夺了一切宗教、社会和政治权利，承受统治阶 级（主要为婆罗门和刹帝利）的任意宰割和残酷剥削。释迦牟尼就是在这种普遍苦难、阴郁的气 氛中开始寻找摆脱苦难的道路的。这段材料说明了() A.佛教产生的背景B.佛教产生的经过 C.佛教的传播方向 D.种姓制度的影响 4.结合右图，下列对于雅典民主与居民的政治联系分析最准确的 外邦人 一项是() 32000人 A.超半数的居民能享受雅典民主 奴隶 绣乐 B.少数奴隶主贵族独享雅典民主 200000人 级0入 C,雅典民主的社会基础是自由民 D.外邦人享有雅典最广泛的民主 5.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出，亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远 的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及 中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大大帝的东征() A.促使东方文明走向衰落 B.促进了东西方文明的交流 C,促使东西方文化被湮灭 D.征服了中国等东方的国家 6.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确 凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二钥表法》只规 定了非法砍他人树木应处以罚金。材料反映了《十二铜表法》() A维护奴隶主阶级的利益 B.使量刑定罪有了文字的依据 C,是罗马法制建设的高峰 D.一定程度上维护了平民利益 九年级历史第1页（共6页） 7.右表为新旧教材中古希腊罗马相关内 课题 统编教材 老教材 容的变化。这一变化突出了() 希腊城邦 A历史发展的时序性 古代希腊 雅典的民主政治 雅典城邦的繁荣 亚历山大帝国 B.历史阶段特征 罗马城邦和罗马共和国 C.知识的拓展与联系 古代罗马 罗马帝国 罗马共和国的兴亡 D.灵活运用史料 罗马帝国的衰亡 8.有学者说：“中世纪始于西罗马帝国灭亡，最终融入文艺复兴和探素时代中。这一时期，教皇和教 会是最大的封建土地所有者和封建制度的支柱，在神权、文化领域凌驾一切。”下列史实能体现这 一特点的是() A.克洛维把土地赐给自己的部下 B.封君和封臣具有契约关系 C,查理命令向教会缴纳“什一税” D.法兰克王国对土地的改革 9.在西欧封建庄园的居民眼里，外界的人是奇形怪状的（如右 图)，正如有人所言：“外界的人长啥样，西欧庄园只能靠想 象。”这一状况说明() A.西欧庄园出现了新的生产方式 B.中世纪的西欧庄园愚昧无知 C,中世纪的西欧庄园具有司法权 D,自给自足的西欧庄园太封闭 10.法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏賜。8世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国，下面是当 时法兰克王国的实际统治者查理·马特与封建领主的一段对话。据此可知，查理·马特意图() 查理·马特：“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家，我希望有人可以为了法兰克而出征.” 领 主：“我虽然受赐了土地，但我没有义务为了你而战斗，” 查理·马特：“在国家危难之时，你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局 面！想要土地必须为我服兵役！” A.实行有条件的土地分封 B.实现城市自治 C.扩张并建立统一的帝国 D.建立封建庄园 11贺国庆的《中世纪大学和现代大学》写道：“在大多数中世纪大学里，神学都是最不受欢迎的学科， 原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里，民法通常最受欢迎，教会法紧 随其后，然后是医学。”材料可以表明(） A.中世纪的人摆脱了神学的束缚 B.课程设置反映经济和社会发展 C,大学的法学课程具有最高地位 D.大学有教育自主权等自治权利 12.12世纪开始，不论在法兰西、英格兰、低地国家，还是苏格兰，许多城市获得特许状。通过特许状， 许多城市