内容正文:
本资料由夯实基础——知识提纲(重点知识)、能力提升-备高考(高考真题)组成
夯实基础——知识提纲
高中历史选择性必修三
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同
第8课 现代社会的移民和多元文化
一、经济全球化和劳动力的全球流动
1.劳动力的大规模全球流动
⑴背景:在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。
⑵表现
①第二次世界大战后
A.开始:劳动力的大规模全球流动始于第二次世界大战后。
B.表现:西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力。
C.影响:推动了发达地区资本主义经济的发展。
②20世纪七八十年代
A.中东地区的石油工业快速发展,大量非洲劳动力涌向中东产油国。
B.经济高速发展的日本以及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。
③20世纪90年代:东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
2.全球劳动力市场的结构变化
⑴20世纪50—70年代,大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
⑵大约20世纪80年代开始,全球劳动力的流动出现新趋势,跨国公司表现尤为明显。
①原因:经济全球化的发展;新兴产业的发展和发达国家的产业升级;企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。
②表现:作为移民中的“知识精英”发展中国家的留学生,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
二、 难民的困境和救助
1.原因:战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等
2.类型:战争难民;经济难民;自然灾害难民等。
3.问题:20世纪后,世界难民问题日益突出。二战前的难民主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民;二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
4.救助:
⑴1950年,联合国成立联合国难民事务高级专员公署(简称“联合国难民署”),专门协调处理难民问题。
⑵1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则;
⑶1966年,联合国又通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。
⑷2000年12月4日,联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”,以期引起国际社会对难民问题的重视。
⒌认识:尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力,但仍然没有改变难民逐年增加的趋势。
三、 移民社会的多元文化
1.背景:全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。
2.特点:在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
3.代表:
⑴美国:
①特征:美国是一个典型的移民国家。
②因素:在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国。
形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化。
③影响:民族和文化的多样性是美国社会的显著特征;而多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。
⑵新加坡的多元文化
①特征:新加坡是具有移民社会特征的城市国家。
②因素:A.苏伊士运河的通航、东南亚地区经济的发展,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市;B.新加坡从英国殖民地成为独立国家;C.华裔和印度裔移民的迁入。
③影响:
①多元文化和谐共处。
②马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言;各民族的传统文化活动丰富多彩。
能力提升-备高考
1.(2023·全国甲卷)1952年,美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目,次年升级为“民主种子”项目,该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导,同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施
A.反映两极格局形成后美苏对抗的升级B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革
C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放D.凸显了对第三世界地区的宣传与争夺
2.(2023·全国乙卷)1960~1970年,发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元,从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中,发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知,该时期
A.世界经济格局发生根本性转变 B.规范化的世界贸易体系建立
C.南北国家之间的经济联系削弱 D.发展中国家的经济地位下降
3.(2023·新课标卷(五省))一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在
A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序
C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位
4.(2023·北京卷)1960年,联合国大会通过第1522号决