内容正文:
石家庄市2023—2024学年第一学期阶段性学业质量评价
初三历史试卷
时间:60分钟 分值:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.做选择题时,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。做非选择题时,将答案写在答题卡上对应位置,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共30小题,每题2分,共60分)
1. “中世纪晚期,西欧土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”这一变化主要表现在
A. 租地农场和手工工场的出现 B. 垦殖运动和手工作坊的出现
C. 庄园经济和家庭手工业出现 D. 庄园经济和手工工场的出现
2. 文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,赞美“人性”,贬抑“神性”,提倡“人权”,否定“神权”。这一现象的社会根源在于( )
A. 天主教成为封建势力精神统治的堡垒
B. 无产阶级要求自身的政治经济地位
C. 资本主义商品经济的发展
D. 资产阶级个人主义的反映
3. 14—16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”被发现是指( )
A. 资本主义萌芽
B. 工业革命
C. 文艺复兴运动
D. 资产阶级革命
4. 有学者认为:没有地理大发现,就没有工业革命,也就没有资本主义的发展,更没有随之而来的世界历史向整体发展的根本转折。“地理大发现”所指的事件是( )
A. 新航路开辟 B. 三角贸易 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命
5. 新航路开辟以后,小麦、葡萄、马匹、牛、猪从欧洲来到美洲。美洲的作物玉米、马铃薯、番茄、花生被欧洲殖民者传播到非洲、亚洲和欧洲。据此判断新航路开辟后物种交流的特点是 ( )
A. 交流范围具有全球性 B. 交流内容具有单一性
C. 交流路径是丝绸之路 D. 交流主导是拉丁美洲
6. 哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)的一些援助,我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了( )
A. 倾销欧洲商品 B. 获得巨额财富 C. 发现美洲大陆 D. 传播宗教教义
7. 马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”下列事件中能够证明马克思这一结论的是( )
①西班牙殖民者强迫印第安人开采金银矿 ②“三角贸易”的开展
③英国设立东印度公司 ④工业革命的扩展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8. 下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著——《世界:一部历史》。它反映出新航路开辟( )
1492年
哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程
16世纪初期
马和牛被引进新大陆
1555年
中国首次玉米种植记录
A. 冲破了宗教束缚 B. 造成了非洲长期贫穷落后
C. 促进了物种交流 D. 加快了中国自然经济解体
9. 某同学在自主学习中摘录了“1640年”“权利法案”“克伦威尔”等关键词,你认为他正在学习
A. 英国资产阶级革命
B. 法国大革命
C. 美国独立战争
D. 启蒙运动
10. 下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容,最适合本单元的主题是( )
第五单元
第13课 西欧经济和社会的发展 60
第14课 文艺复兴运 65
第15课 探寻新航路 70
第16课 早期殖民夺 75
A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲
C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立
11. 李大钊说:“19世纪全世界之文明,如政治或社会之组织等,罔不胚胎于法兰西革命血潮之中。”这说明法国大革命
A. 具有世界性影响 B. 摧毁了封建制度
C. 建立了共和制度 D. 影响了“光荣革命”
12. 1689年,英国颁布《权利法案》,逐步确立起君主立宪制;1787年美国宪法确立联邦共和政体;1804年,法国颁布《拿破仑法典》以巩固法国大革命成果。这表明,欧美( )
A. 资本主义经济出现萌芽 B. 资本主义制度初步确立
C. 资本主义经济逐步发展 D. 资本主义制度达到完美
13. 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
A. 处死了国王 B. 推翻了专制制度
C. 打败了外国的武装干涉 D. 促进了本国资本主义的发展
14. 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用相同之处是( )
A.