第六章 整式的加减说课2023-2024学年青岛版数学七年级上册

七年级上册数学说课（青岛版） 第六章 整式的加减 总体课程目标 阶段目标 单元内容标准 内容标准 说 课 标 数学知识 应用数学 体会、学好数学 创新和实践 认识、探索 掌握、交流 运用、提高 统计与概率 空间与图形 课题学习 知识 能力 情感 数与代数 教材的编排意图 教材分析 知识与技能的范围 内容结构 说 教 材 编写意图 关注学生发展 转变教师的教学 改进教材 精讲与点拨 趣味性 兴趣 教材编写意图 设问 创设情景 激发兴趣 鼓励 自主探究 引得学生思考 乐于思考 乐于探索 乐于创新 方法 探究 思考 结果 四基 个人品质 章头图 生活启示 智趣园 实用性 贴近社会生活 解释生活现象 新颖性 螺旋式 素材新 变化 繁难偏旧 情境串 现代信息技术 趣味性 挑战自我 章头图 生活启示 智趣园 趣味性 挑战自我 章头图 生活启示 智趣园 趣味性 兴趣 乐于探索 乐于创新 兴趣 乐于学习 乐于思考 乐于探索 乐于创新 兴趣 乐于学习 乐于思考 乐于探索 乐于创新 4 基本的几何图形 有理数的运算 整式的加减 一元一次方程 知识结构 七年级数学上 代数式与函数的初步认识 有理数 数据的收集与简单统计图 数值估算 去括号 同类项 单项式与 多项式 合并同类项 整式的加减 先去括号再 合并同类项 整式的加减 整 式 整式乘除 整式加减 因式分解 整式概念 去括号与 添括号 合并同类项 同类项 单项式 多项式 升降幂排列 单项式系数 单项式次数 多项式的项 多项式次数 整式乘法 幂的乘方 同底数幂的乘法 积的乘方 单项式乘以单项式 单项式乘以多项式 多项式乘以多 项式 幂的 乘法 运算 整式除法 同底数幂的除法 单项式除以单项式 多项式除以单项式 零指数和负整数质数幂 乘 法 公 式 平方差公式 完全平方公式 运用公式法 提公因式法 型式子的因式分解 平方差公式 完全平方公式 目 标 知识目标 情感目标 能力目标 （1）使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项。 （2）使学生掌握合并同类项法则。 （3）利用合并同类项法则来化简整式。 学会学习 ，会利用合并同类项的知识解决一些实际问题。培养学生的概括能力、表达能力和逻辑思维能力。 （1）在整式的加减运算中体会数学的简洁美。 （2）在探索规律的过程中，激发学生的求知欲，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦，增强学数学的信心。 8 学法分析 学法分析 动 探 乐 渗 学法分析 9 说教学建议 说评价建议 说课程资源的开发与利用 理想的高 效课堂 说建议 教学建议 创设有助于学生自主 学习的问题情境 精讲、点拨、引导 渗透数学思想方法 激发学生的学习潜能 创造性地使用教材 有效地使用计算机 重视数学的价值 教 学 建 议 关注学生的个体差异 使每个学生都得到发展 教师的引导 生参与度 知识的形成过程 运用整式的加减解决现实问题 思维水平 抽象能力 探究 交流 评价建议 课程资源的开发与利用 实践活动 数学生活化 开展课外活动小组 利用多媒体 13 理想的高效课堂 快乐的课堂 数学味 人文味 参与度 生活味 有效的课堂 互动的课堂 14 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 谢谢大家 祝：身体健康 万事如意 2023.10 15 $$