内容正文:
课题
我们周围的空气 复习(第一课时)
教学目标
教学目标:1.对第二单元的重点知识进行系统的复习回顾。
2.在知识梳理的过程中,体会研究物质的一般思路和方法。
教学重点:对第二单元的重点知识复习回顾。
教学难点:体会研究物质的一般思路和方法。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
环节一:
课程引入
环节二:
体会研究 物质的一
般思路
教师活动
(
从化学的概念引入
本节课的内容——
体会研究物质的一
般思路和方法。
回顾纯净物和混合
物的划分依据,给出
混合物的研究思路。
1
)
学生活动
(
感受研究物质的思
路和方法的重要性。
体会物质的分类思
想。了解混合物的研
究思路。
)
环节三:
应用
复习测定氧气在空 气中含量的实验,总
结空气的组成。
通过复习氧气的性 质、用途和制法,提 炼出研究纯净物的
思路和方法。
(
习题检测有关氧气
制备的相关重点知
识。
回顾氮气的相关知
识。
)
(
给出任务,利用上述
的研究思路,提出二
氧化碳的研究思路。
)
完善研究物质的一
般思路和方法。
回忆测定氧气在空 气中含量的实验,从 定性和定量两个角
度了解空气的组成。
(
回忆氧气的性质、用
途和制法的同时,体
会研究纯净物的一
般思路和方法。
做题巩固有关氧气
制备的重点知识。
回忆氮气的有关性
质和用途。
思考二氧化碳的研
究思路和方法。
了解研究纯净物的
多个角度,为后续的
学习做准备。
)
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环节四:
习题训练
习题巩固本单元的
重点知识。
安排本节课的课后
作业。
完成习题,落实本单
元的重点知识。
课下完成作业。
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课题
我们周围的空气复习(第二课时)
教学目标
教学目标:1、对测定空气中氧气含量知识点进行系统的复习引深。
2、在知识梳理的过程中,体会解决实验问题的一般思路。
教学重点:对测定空气中氧气含量这个实验的反思。
教学难点:体会解决实验问题的一般思路。
教学过程
时间
教学环 节
主要师生活动
环节
一:
课程
引入
环节
二:
测定
空气
中氧
气含
教师活动
(
课前作业引入
)
探讨选择测定空气中氧 气含量的药品,以确定
反应原理。
学生活动
思考整理的作业内容。
讨论几种药品消耗氧 气情况,思考药品选择
的方法,。
回顾课本原型实验的 1 回忆测定空气中氧气含量
(
装置,探讨细节,以得
出装置原理。
)实验的装置,思考装置的 重点,体会该装置的测定
原理。
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量实
验的
反思
环节
三:
学以
致用
环节
四:
总结
提升
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